本文针对电子实习的教学中焊盘脱落的检测与处理问题,分析了问题存在的原因,并给出了解决相关问题的办 法。
实践能力和创新精神是培养高素质人才的重要内容。电子实习在素质培养中起着重要的作用。通过实习,学生在工艺知识、动手能力、工作作风、创新意识、质量意识、劳动观念等诸多方面都得到发展。特别是在工程训练的背景下,通过“真刀真枪”对电子产品的设计与制作,学生能了解工程技术员应具备的条件。目前这门实践课已受到各方普遍关注,并深受学生欢迎。
作者:蒋玉想; 张志强; 阮星华 期刊:《科学技术创新》 2014年第13期
在电子工艺实习中引入PCB设计与制作环节,结合具体的电子产品,由实习学生根据提供的元器件清单来设计电路原理图、PCB图,然后运用多种制板方法制作电路板,并完成阻焊工艺,焊接调试组装产品,提高了学生的学习兴趣和知识面,培养了学生的实践能力。
作者:王宏昊; 房国志; 王旭峰; 孙慧 期刊:《科学技术创新》 2011年第36期
结合电子实习教学及培养学生工程实践能力的要求,引入智能移动机器人作为电子实习制作平台,并介绍了智能移动机器人的实践教学流程、教学思路及达到的教学效果。
《电子工艺实习》是以工艺性和实践性为主的专业基础课,属于实践性环节的教学范畴,在专业教学计划中有着非常重要的地位。本课程重点是加强工程实践训练,注重学生实践能力、熟悉电子装接工艺的基础知识和要求,掌握电子产品的手工焊接、装配、调试技术。根据本科院校实际教学状况,该文对如何提高教学效果以及学生的实际操作水平,培养出满足社会要求的实用型和技术型人才,进行了初步探讨和研究。
作者:张明兰; 杨帆 期刊:《科技创新导报》 2014年第30期
电子实习是高校电子信息类专业的重要实践教学课程,是提高学生的实践动手能力、培养创新型人才的关键。为了适应"卓越工程师培养计划"的要求,在电子实习课程中引入CDIO教学模式,充分调动学生的积极性和主动性,培养创新意识;在实习过程中加强校企合作,让学生尽早熟悉企业运作模式,培养团队协作精神。
作者:程婧; 张丹 期刊:《现代职业教育》 2017年第16期
在研究中以微课为核心,明确微课应用目标,分析微课应用结构,并提出基于微课下的电子实习实训教学设计,提高电子实习实训教学的综合水平,进而为相关研究人员提出一定的借鉴和帮助。
电子实习是工科学生通识教育型的一门实践课程。为建设应用型本科示范校,适应学校转型发展特提出此研究课题,深化改革实习内容,突出大学生应用能力、实践能力、创新能力培养特色,整合实习资源,丰富教学手段,通过教学实践探索可以培养满足社会需求的应用型人才。
作者:夏慧雯; 徐少华; 明宏; 李娜; 石道生 期刊:《电子世界》 2019年第12期
根据新工科建设对于大学生能力的培养要求,电工电子实习进行了针对性的改革。在教学内容上,使用模块化课程列表,实现不同专业的定制化课表;在教学模式上,深入完善混合式教学模式,构建可持续发展的课程资源库;在教学设施上,引进新设备学习新技术;在实验室管理上,实行半开放实验室管理机制,提高实验教学资源的使用率。最终为学生搭建一个具有自身特色且全方面的创新平台,真正达到电工电子实习的内涵,培养具有适应未来工程需求的人才...
作者:李洋洋 期刊:《辽宁工业大学学报·自然科学版》 2018年第06期
电子实习是高校开设的重要基础实践环节,教学目的是培养学生工程系统综合实践能力.通过分析目前电子实习教学存在的问题,引入CDIO工程教育模式,获得教学改革多方面重要启示,并从实习项目、工程系统全过程能力、考核评价机制、教师综合能力、硬件设施、经验交流、实验室开放等方面阐述具体的改革措施.实践证明,基于CDIO模式的电子实习教学改革有效地提高了学生工程基础知识能力、个人能力、人际团队协作能力和CDIO全过程能力.
作者:朱朝霞; 杨其华 期刊:《电气电子教学学报》 2005年第03期
电子信息技术发展日新月异,新技术、新材料、新工艺、新器件层出不穷,电子实习如何适应电子信息时代技术的发展,如何改变电烙铁加通孔安装元器件的传统的电子实习旧面孔?本文介绍了在电子实习中引入表面贴装技术(SMT),以及学生在电子实习中使用SMT设备进行电子实习产品FM收音机制作的教学实践和教学效果.
作者:黄艳芳 期刊:《实验室研究与探索》 2005年第S2期
探讨了电子工艺实习现行的教学模式和管理模式存在的弊端,提出了新的改进构想。
作者:王春霞; 陈艳丽; 李洋洋; 卢曼慧 期刊:《中国现代教育装备》 2017年第17期
电子实习是工科类院校面向工业自动化、测控技术及其自动化等电类专业开设的实践教学课程,如何提高电子实习实践教学效果,在电子实习实践教学中发挥学生主观能动性、让学生积极主动地学习、探索、研究,是广大高等学校教师所面临的一个改革难题。从主观能动性的定义及电子实习存在的问题入手进行分析,从教学项目的改革出发,提出激发学生的主观能动性在教学中的重要性。
作者:陈新兵; 龙晓莉; 陈虹; 谢斌盛; 张方樱 期刊:《实验室研究与探索》 2016年第09期
在国家实施创新驱动发展战略的背景下,如何培养创客人才已成为高校的重要课题。论文首先阐述了创客对于高校创新创业教育的重要意义,讨论了实习教学与课外创新的对接设计,然后结合广州大学现状,介绍了依托电子实习中心,整合智能车/机器人相关资源,构建一体化机器人创客教育平台的总体思路,并从创客平台、电子实习、生产实习和课外创新等方面,对课赛结合的建设方式进行了积极的探索,立足普及机器人技术,引领学生以循迹智能车为基础,...
作者:李昌禄; 雷霆 期刊:《实验室科学》 2007年第03期
对电子实习中采用16位单片机作为实习产品的实验教学流程进行了分析,并介绍了其安装与调试的基本方法、教学思路及意义。
作者:李鸿儒; 王天曦; 韦思健; 王豫明; 杨兴华 期刊:《实验技术与管理》 2007年第12期
工程训练中心已成为我国高校普遍重视的建设项目,由于基本上是从原有金工实习演变而来的,在资金投入、基地建设、教学体系、训练内容等方面往往忽视了电子实习,这对学生工程素质的全面培养存在严重不足。多年来,清华大学在工程训练中心建设中突破单一金工实习,注重建设和发展电子实习,使学生在工程训练中得到全方位培养和提高。
作者:张铭生 期刊:《中国现代教育装备》 2007年第11期
随着电子技术的发展,出现了社会、企业对高职毕业生动手能力的急切需要,而目前学校实习资源、学生的基础情况又不能充分满足这些需要。本文主要是在电子工艺实习中如何进行有效分层教学和加强学生基本技能训练方面进行一些探索。
作者:魏小龙; 邱芝贞 期刊:《无线电》 2009年第10期
接下来看看数字收音机如何设计。可能年龄稍长一点的读者会想起矿石收音机或者电子管、晶体管六管收音机,估计现在的大学生多数不知道什么是六管收音机,它们是由分立元件组装的,与今天相距太远了,科技发展太快了,但是如果你学校的电子实习有安装收音机的项目,你应该知道的。现在很多便携设备上都有收音机的功能,比如手机、MP3、MP4等大多数都带有收音机功能。试想在这些空间非常有限的情况下会不会使用上述六管收音机呢?肯...
在这知识爆炸年代,新技术、新产品日新月异。技校作为培养二十一世纪具有高素质、高技能应用型人才的前沿阵地,新课题教学成了我们教学关注的重点。电类专业新课题在电拖、电子、电机等课程都有,其中电子课程新课题理论性较强。在教学上,学生对理论学习缺乏兴趣,但对实习有较大兴趣,因此如何通过实习吸引学生主动学习理论知识便是一个很重要环节。这一教学过程也能对电类专业课程其他新课题的教学起到良好的参照作用。下面,...