作者:朱家德 期刊:《赣南师范大学学报》 2013年第01期
大学章程是保证大学权力规范运行、实现大学有效治理的重要载体,制定章程成为我国大学的一项基础性难题。目前,有关大学章程的研究尚属于起步阶段,忽视了大学权力运行与大学章程、大学治理与大学章程之间的关系。随着《高等学校章程制定暂行办法》的颁布实施,我国大学已进入“立宪时代”,有关大学章程的研究重点应从重视大学治理结构转向如何提高大学治理的有效性上来。
作者:黄婷 期刊:《扬州大学学报·高教研究版》 2018年第05期
大学是以理性和系统性的方式进行真理探究和培养高级人才的重要场所;在任何时代,大学都是一个对环境开放并与外部环境进行资源交流的系统。在开放和交流的现实生活中,大学遭遇诸多方面的"他者",如政府、市场、社会大众和科技等,大学自治权力式微、学术共同体核心使命解构、价值理性迷失、学术个体职业生活激变等困局亦随之产生。面对"他者",大学需要凝聚新的智慧,在对话与交往中实现和谐创生,在治理和善治中达成多元共处,在传...
学术权力和行政权力是共存于高校的两种基本权力形式,由于两者在本质特征上各具差异,存在态势上既重叠交叉又冲突分离,必然导致复杂化、多样化的大学权力运行模式.分析大众化教育下我国高校权力结构现状,探索两种权力均衡发展、协调制衡的发展趋势,是营造符合时代性、地域性特征的中国高校权力运行机制的有效途径.
作者:张继明; 王希普 期刊:《高校教育管理》 2017年第01期
合理的现代大学治理结构必然是权力多元的。我国传统高等教育管理模式的缺陷源于高度一元化的权力谱系,因此,重建以政府权力、社会权力、大学权力为主要构成的权力秩序是我国传统高等教育管理模式实现向大学治理转变的客观选择。而当前所提出的大学治理体系和治理能力的现代化,就其本质而言是指大学治理达致善治之状态,在这个过程中,必须建立起有效的社会参与体系,以市场或社会权力协调政府与大学权力的关系,这是推进并最终实现大...
大学权力是为了保证大学的功能实现.对大学实现合法治理的一种力量。在现代大学制度完善过程中探讨大学权力的运行机制,这既是一个理论问题.也是一个实践问题。当前.人们通常从权力的性质出发.将大学权力分为行政权力和学术权力。本文试图以现代大学制度为背景,依据“大学是一个以志愿求公益、以知识为基础的非营利的学者社团”的大学定位为分析框架.对大学的行政权力与学术权力从理论和实践两个层面上进行分析研究.以期能...
作者:李雄 期刊:《现代企业教育》 2007年第10X期
大学中一直存在着行政权力和学术权力之争,而校长和教授就是这两种权力的典型代表。行政权力和学术权力之间的关系的制约和协调直接关系到大学发展的好坏,大学理念的实现,良好的大学治理结构能够有效的平衡大学行政权力和学术权力。校长和教授在大学中各有不同的职责,不同的职责所要求的相应的权力也不同。越权行使,只能导致权责不分,管理上的混乱。
我国大学已经进入了一个新的发展时期,发展的内外条件和环境都发生了深刻的变化。就内部而言,大学的职能得到了全面拓展,科学研究、社会服务与人才培养一样,成为了大学的普遍职能;除了全日制本科教育外,大学还广泛地开展了研究生教育、非全日制学历学位证书教育、继续教育等;大学的办学规模显著扩大,
作者:朱家德 期刊:《赣南师范学院学报》 2013年第01期
大学章程是保证大学权力规范运行、实现大学有效治理的重要载体,制定章程成为我国大学的一项基础性难题。目前,有关大学章程的研究尚属于起步阶段,忽视了大学权力运行与大学章程、大学治理与大学章程之间的关系。随着《高等学校章程制定暂行办法》的颁布实施,我国大学已进入“立宪时代”,有关大学章程的研究重点应从重视大学治理结构转向如何提高大学治理的有效性上来。
作者:赵保全 罗承选 期刊:《理论导刊》 2012年第09期
大学权力作为大学治理结构的组成要素,关系着高等教育的长远发展。知识是权力生成的内在逻辑,文章考察了知识特质与权力生成的关系,并借助理性哲思探究大学权力的知识底色,在此基础上,结合当下大学异化情况,分析梳理权力与知识谁是根源因素,指出应以伦理救赎的方式来实现大学权力的理论重塑。
作者:冯建明 期刊:《东南大学学报·哲学社会科学版》 2011年第04期
当前,我国大学越来越呈现出行政组织的一般性特征,大学内外部错综复杂的各种权力又表现出鲜明的制衡关系。如何协调运用好这些权力,对于大学的建设发展意义重大。本文试图从政府权力与大学权力、党委权力与校长权力、学术权力与行政权力、校部权力与院系权力入手,力求探寻大学权力由博弈走向和谐的路径。
作者:张红峰 期刊:《国家教育行政学院学报》 2012年第07期
“主语式”权力体系是大学内部权力博弈的基础。基于“多人囚徒困境(MPD)”模型分析,在行政或学术权力内部的博弈中导致了学术或行政主体得益上的变化。并且当不同权力主体博弈时,在利益变化的影响下,容易形成大学里行政的“本位化”和学术人员进取心的缺失。权力个体的理性并不一定能够带来集体的理性,制度产生的内在约束力是大学内部权力正常运行的轨道,也是解决集体非理性的有效途径。
作者:苏守波 康兆庆 期刊:《黑龙江高教研究》 2009年第12期
作为协调大学内部利益关系的大学治理结构需要重视各利益相关者的权力诉求。为此,从利益相关者的视角,准确把握这些利益群体的特点,不断建立“向学院放权,增强学院的办学自主性;向教师放权,激发教师的教学科研积极性;向学生放权,调动学生支持学校发展的民主参与性”的内部治理结构,是推动高等学校科学发展的当代要义。
何淳宽等在《经济社会体制比较》第3期撰文认为,目前.我国学界大多数学者仍然是简单参照国外大学治理研究的模式.把大学权力系统划分为学术权力与行政权力纽舍的二元结构.并以此为根据来研究我国大学的治理结构。然而.我国大学党委系统的领导权在大学的权力结构中.既不属于行政权力体系.也不能归属于学术权力的范畴。而是一个独立的权力系统。
作者:朱家德 周光礼 期刊:《高等教育研究》 2012年第06期
本研究从完善中国大学治理结构、建设现代大学制度所遇到的关键问题出发,提出本研究的核心问题是"为扩大和落实办学自主权,保障大学权力规范运行,中国大学需要什么样的章程"。本研究从作为公共组织的现代大学行使的公共权力切入,借鉴现代公民社会理论、
作者:刘解龙 刘绍勤 期刊:《高教发展与评估》 2014年第01期
现代大学制度建设是一项复杂的系统工程,其中建立科学的法人治理结构是重点。《共同治理》一书借鉴现代制度经济学和公司治理等理论,比较分析了发达国家的大学治理结构,对我国大学治理结构中的各种权力关系进行了深入分析,围绕大学利益相关主体的多元化,提出“大学组织定位一大学权力结构一大学共同治理”的分析思路和改革逻辑,为我国现代大学制度建设理论及其路径创新提供参考。