作者:王冠; 孙少柏 期刊:《教育传媒研究》 2016年第03期
大数据时代促使成人教育得到发展,并且大数据也影响了成人教育管理模式。通过分析大数据时代的发展背景与创新,介绍大数据时代对成人教育管理和发展产生的影响、大数据时代下给成人教育提出的各种挑战以及大数据时代下成人教育和发展创新的有效措施。
作者:徐四海 期刊:《徐州教育学院学报》 2005年第03期
人文化管理是一种符合人性特点的管理模式,激励、协调和指导是领导者在管理活动中的三大任务。为出色地完成这些任务,领导者必须具备较高的素质和修养,必须确定明确的办学目标和工作目标,必须建立起和谐的人际关系,必须提高管理人员的整体素质。
在高校成人教育开展的过程中坚持以人为本的管理模式,也就是人本管理模式能够满足当前对于教育发展的需求。也是我们分析了当前高校成人教育过程中的社会需求,以及教育环境等多个方面总结出来的管理方式。并在这个基础上制定更加详细的人本管理模式内容,目的是为了更好的帮助高效进行成人教育工作。本文将对高校成人教育管理过程中的人本管理渗透情况以及具体的应用状况进行探讨。
计划经济体制下的成人教育管理不论是管理理念还是管理体制都已经不适应社会发展的要求了,本文认为在校本管理的基础上建构成人教育的校本管理模式,不仅对改革成人教育管理体制具有极其重要的作用,而且在政策、社会支持下具有较强的可行性.
作者:赵峻岩; 夏庆海 期刊:《中国成人教育》 2005年第03期
一、成人教育管理信息自动化的必然性 成人教育管理信息是反映成人教育管理活动和管理对象,及其发展变化情况所需的各种文字、图表、数据与其它形式的讯号.
作者:刘艳华; 夏秀芬; 吴迪 期刊:《北方经贸》 2005年第04期
随着国家经济的快速发展,成人教育也面临着新的挑战和机遇,市场经济需要的是具有较高实际操作能力的高技能的人才,过去我国的成人教育主要是以学历教育为主,侧重于理论知识水平的培养和掌握.为了适应市场变化的需要,必须对当前的成人教育模式进行改革,以达到为社会培养适用人才的目标.
在现代化的社交媒介中,微信是我们最为常见的一种沟通工具,它不但使人们的交流更加的便捷,而且也为成人教育管理注入了新的力量。微信社交媒介在操作方面,容易上手、使用形式也多种多样,而且资金消耗较低,这也为承认教育管理提供了有效的帮助。在我们的实际生活中,微信社交媒介能够快速的进行信息的传达,提升教学质量。所以,有效的发挥微信社交媒介在成人教育管理中的作用显得尤为必要。
作者: 期刊:《河北大学成人教育学院学报》 2017年第01期
河北大学成人教育学专业硕士点是2012年河北大学新增设的硕士点之一,为河北省第二个成人教育学专业硕士学位授予点。该硕士点由河北大学继续教育学院与河北大学教育学院合作共建,于2012年起招收成人教育学专业硕士研究生,截止到目前为止,已招收五届,共招收26人。该硕士点现有导师6人,其中教授5人,副教授1人,具有博士学位的2人。目前河北大学成人教育学专业硕士点主要开设三个研究方向,具体包括成人教育基本理论、教育培训与人力资...
作者:李昕阳; 李天瑜; 崔莲 期刊:《机电兵船档案》 2016年第06期
为贯彻落实教育供给侧结构性改革, 适应社会发展和成人学历教育院校自身建设的需要, 促进成人学历教育办学质量、 规模、 结构、 效益的协调发展, 必须探究分析编制成人教育管理办法, 贯彻以 “强信念, 谋发展, 增实效” 为宗旨, 以成人教育发展为导向, 以学教结合的成人学历教育办学指导思想, 加强成人学历教育管理, 增强管理建设, 提高成人学历教育办学水平, 确保人才培养质量.
作者: 期刊:《河北大学成人教育学院学报》 2016年第03期
河北大学成人教育学专业硕士点是2012年河北大学新增设的硕士点之一,为河北省第二个成人教育学专业硕士学位授予点。该硕士点由河北大学继续教育学院与河北大学教育学院合作共建,于2012年起招收成人教育学专业硕士研究生,截止到目前为止,已招收五届,共招收26人。该硕士点现有导师6人,其中教授5人,副教授1人,具有博士学位的2人。
本文从新形势下的成人教育的现状与要求入手,详细介绍了新时期下成人教育面临的现状及难题,讨论了成人教育现做所存在的问题,提出了针对新形势下的,成人教育管理发展的五点建议,以期对成人教育管理问题产生借鉴作用。
作者:郑洁 期刊:《湖北函授大学学报》 2016年第16期
高职成人教育在我国的高等教育中有着重要的地位和作用,与此同时也是我国高等教育不可或缺的组成部分。当前,我国的高职成人教育在办学的过程中面临着一些亟待解决的问题,本文的主要研究方向是简要分析了高职成人教育的主要特点,在此基础上对成人的教育管理、教育教学模式的改革以及教育教学的管理模式提出一系列的意见或者建议,从而促进我国高职成人教育能够可持续发展。
微信社交媒介作为新时代的又一弄潮儿,不仅给人们的社会生活带来了巨大便利,同时也为成人教育管理带来了新的动力。微信社交媒介作为一种操作简易、携带便捷、使用方式多样、费用低廉的即时通讯工具,为成人教育管理提供了巨大的便利。具体而言,微信社交媒介可以通过快捷式的信息传递、多张图的信息交流、朋友圈的信息互动、微信群的信息共享来整合闲暇时间、搭建交流平台、提升教学效率。因此,充分发挥微信社交媒介在成人教育管理...
作者:赵琦 期刊:《桂林航天工业学院学报》 2007年第02期
当前高校成人教育管理中存在着不少问题:管理岗位“力不从心”,教学工作没有保障,认识上存在误区,实践教学没有实践基地等等。文章从人本管理的角度阐述如何更好的解决在成人教育管理中的这些问题:重视参与认同管理;激励机制贯穿于高校成人教育人本管理的实践环节之中,倡导自主自控管理;关注人际情感沟通管理;实施学校文化管理,倡导高校成人教育管理中的“服务意识”。
缪建东 男,1962年11月出生,江苏东台人。教育学博士,南京师范大学教育科学学院党委书记,教授,南京师范大学成人教育学硕士点负责人,硕士研究生导师。主要研究领域为成人教育基本理论、成人教育管理、成人教育课程开发、家庭与社区教育、成人高等教育。2002年在加拿大多伦多大学安大略教育科学研究院为高级访问学者。2005年起兼任江苏省家庭教育研究会副会长,江苏省妇联家庭教育讲师团团长。
我国当前高等教育中的成人高等教育管理信息化建设滞后,不能适应我国现代化建设和高等教育的发展速度,因此,加强高校成人教育管理信息化建设显得十分重要.首先,高校要更新观念、强化信息素质教育、加强师资队伍建设;其次增加投入、优化设备,实施成人教育网络化管理;最后利用信息化手段,加强成人教育招生宣传,建立和完善与成人高等教育相适应的教务管理信息系统.
从应对当前成人教育管理在管理实践上的问题和理论深化的需求出发,成人教育管理需要借鉴权变管理理论,以求促进自身的发展。本文从人事管理、组织结构和领导方式三个方面分析权变理论对成人教育管理的启示。
随着现代高等成人教育管理改革和现行成人教育管理中突现的新问题,成人教育管理的地位和作用显得越来越重要,为此,探讨我国成人教育管理存在的问题以及措施,对于现代高等成人教育具有重要的理论意义和现实意义。
社会的快速发展下民办高校成人教育管理的要求逐渐增加,在深入分析当前时展要求的基础上,创新民办高校成人教育管理模式十分必要。本文在实际调查民办高校成人教育管理现状的基础上,提出构建明确的成人教育培养模式,建立完善的教学管理信息系统以及树立以人为本的教育管理理念等解决对策。