5G技术的飞速进步,为智慧校园建设提供了新契机。它不仅带来更快的网速,也为创新教学提供了有力支撑,是实现教育现代化重要的动力与支撑。—仵博个人简介:深圳职业技术学院教育技术与信息中心主任、教授,广东省高等教育学会教育技术专业委员会副理事长、广东省高等教育学会网络信息专业委员会常务理事、深圳市高校教育信息化学会副主任.
要提高中学数学课堂教学质量,必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点,形成热烈的学习气氛.并从教学理念、课堂提问和情境创设以及学生的合作探究等方面来调动学生学习的积极性,注重学生优秀思维品质的培养,变被动为主动,变学会为会学,这样就一定能大大地提高我们的课堂效率,达到传授知识、培养能力的目的,收到事半功倍的效果.
小学语文作文教育是小学语文教育体系中的重要内容之一。在素质教育背景下,传统语文作文教学方式已经不能满足对学生综合素养培养的目标。本文通过对小学语文作文教学创新途径进行研究,旨在能够为现代小学语文作文教育提供新的思路,从而更好地深化教育改革的目标。
在智力障碍学生的教育培养中,生活适应能力培养无疑处于绝对的核心地位,无论对孩子的成长与发展,还是减轻家庭和社会的负担都具有重要意义。在这一方面,特殊学校要贯彻生活教育理论,做到一切从生活出发、一切教育活动回归生活,按照智力障碍学生的生活和发展要求来设计教学内容,创新教学形式,增强教学的针对性和实效性。
作者:杜鹏; 杨艺; 席兴华 期刊:《湖北农机化》 2020年第01期
随着社会经济的快速发展,高职院校在教学的过程中应紧随社会发展的趋势积极培养创新型的高素质人才,以培养学生的能力为主要的教学内容,注重培养学生的实践应用能力,以此来满足社会发展下市场对高素质人才的需求。基于此,主要以高职机械制造专业的教学改革为例进行简单的探讨,以期为促进高职教育的发展有一定的帮助。
教育部提出核心素养发展教育方针为教育事业发展明确了方向,高中生物课程属于综合性课程,教师应当实现创新教学,培养学生的独立思考能力与自主学习意识,潜移默化地提高学生的生物学习效果,所以本文基于核心素养背景下分析、探讨如何有效创新高中生物教学模式,并提出具体的创新教学方案,旨在进一步促进高中生物创新教学的有效拓展。
新课程标准中明确提出小学体育课程应当以健康第一的教学理念贯穿于教学全过程,提高学生身体素质,促使学生身心健康发展,帮助学生获得体育与健康知识技能,从而养成良好的锻炼习惯。在新课程标准下,教师应当有效应用游戏教学法,增强学生的学习兴趣,提高学生活动参与热情,进一步促进体育教学活动的有序开展。
在传统的灌输式教学模式中,部分教师习惯采用照本宣科,过于重视传授教材内容,但是却并未根据学生的认知情况进行引导。虽然学生能够学习英语理论知识,却无法增强英语知识的实际应用能力,学生在英语学习过程中只是死记硬背,导致课堂教学效果较低。所以本文基于互联网背景下分析,探讨如何构建高中英语课堂教学模式,并提出具体的教学方法。
音乐是美的艺术,音乐教师则是美的传播者,应用一切美的手段把学生引入到音乐的殿堂之中是每一位音乐教师应尽的义务。让学生都能在美的殿堂中,在轻松活泼的音乐气氛中去感受美、去理解美、去表现美、去创造美,通过音乐熏陶塑造学生美的心灵和美的人格,在美的熏陶中不断提高学生的审美力。基于此,文章将围绕音乐素养学习在高中音乐教学中的重要性,与学生产生共鸣,创新教学方法,实现学科之间的知识迁移,重视音乐的升华与提炼,积极拓...
新课程改革的推行实施,革新了传统小学教学体系中的教学目标、课程结构、课程标准以及教学教材,对于推动小学教学素质教育水平的提高意义重大。但与此同时,新课改对于小学教学工作也带来了新的挑战,尤其对于是以培养学生逻辑思维能力以及问题分析能力的数学课教学,更需要结合新课改的要求,革新小学数学教学方法,转变数学教学理念,进而提高小学生的数学学习兴趣,通过数学课的学习实现小学生数学知识以及应用能力的提升。
作者:刘飞; 彭博; 赵晓波; 梁明义 期刊:《传媒论坛》 2018年第18期
从本质上说,汉语学习即社会交际,这就决定了汉语口语表达能力的重要性,高校作为人才培养的主要阵地,理应积极开设汉语口语课程,在培养学生汉语兴趣及口语表达能力的同时推动汉语口语教学发展,本文结合新媒体语境下的口语表达特色,指出当前汉语口语教学中存在的问题,提出新媒体在汉语口语表达中的教学运用。
课堂教学改革在不断地进行和推进中,与创新教学进行有机的统一。而创新是目前一线教育者不断追求和努力探索的理想境界,也是深化课堂教学改革最有效的方式。作为小学语文教师要结合文中所提到的教学策略,把创新根植于课堂教学的各个角落里,实现教学方式和形式的不断创新,不再墨守成规,而是积极地探索全新的教学手段,总结教学规律,给学生一个自由创新的空间,找寻到最佳的解决方法,有所作为,提高小学生的语文创新能力,增强小学语文课...
素质教育成为课堂教学改革得以深入的重要依据,而创新教学就是在这样的形势下,应运而生的。其教学模式的更新、教学观念的改革,以及教学手段的运用,都为课堂带来不同的教学效果。作为高中体育教师结合本文所涉及到的教学策略,以积极的心态应对体育教学中的各种问题和缺陷,采用行之有效的教学手法,多从学生的角度思考课堂教学,完善教育教学结构,激发学生参与体育锻炼的热情,尽最大可能地提升学生的身体、心理素质,以促进体育课堂教...
多媒体教学是现代社会科学技术与教育发展的产物,是实施素质教育的需要,是实施教学改革和开展历史课题研究的必要手段,也是提高教师自身业务素质的需要,是加强教师备课深度、优化课堂教学过程的需要。如何利用多媒体创新我们的历史教学,将是摆在我们历史教师面前的一个全新课题,本文就如何利用多媒体进行创新教学提出观点。
我们在教学过程中要利用新课程理念来指导课堂教学,善于运用丰富多彩的课堂活动方式和教学手段,尽可能多地为学生创造动口、动脑、动手的机会,让他们更多地参与教学,激发学生学习数学的主动性和积极性,提高学生的数学素养和创新能力。
随着近年来全民运动的兴起,篮球作为大家比较钟爱的体育活动在很大程度上得到了普及。无论是在社会还是在学校,篮球事业的进一步发展,对篮球专业人才的需求不断增加。高职院校作为专业的技术型院校,是培养专业型篮球人才的主要基地。为了紧跟时代的步伐,我们在篮球教学课程中需要不断的进行改革力求创新课堂教学模式,但是在改革教学中难免会存在一些问题。本文就将高职院校在篮球改革课程中存在的一些问题进行深度的探究与剖析,从...
在将近十年的数学教育中,对现在的学生有一个体会,就是严重缺乏创新意识。随着应试教育对学生的影响,学生越来越没有了创新思维,长此以往,造就的结果就是将来在工作中也会缺乏创造性,因此在课堂教学中培养学生的探索意识,激发学生的创造动机,发展学生的创新思维迫在眉睫。
市场营销学是一门应用性质的学科,高职院校的教学目标旨在培养学生的职业能力,以达到最终就业的目的。当今社会人才是发展的核心要素,随着社会的不断发展进步,高职院校只有明确自身的教学目标并结合学生的实际发展情况不断地创新教学模式,完善教学体系,才能培养出适应市场与社会发展需求的专业技能型人才
音乐作为一门感觉艺术,魅力在于真正的让音乐教学变为自主学习,交流和探索音乐艺术的过程。音乐实践活动应该注重音乐课堂的“音乐性”,积极培养同学们对音乐作品的认知,理解和表现能力。对小学音乐课堂比较常见的消极现状进行总结,并提出一些对策。
随着新课程目标的不断改革与发展,对各个学科的课堂授课方式提出了更高的标准和要求。为了适应新课改的新标准,并提高课堂的授课效率,在小学数学教学过程中,作为小学数学教师的我们也应当适当改变旧有的传统教学观念和教学方法,来进行创新形式的课堂模式授课。本文主要详细阐述推陈出新,教学方法在数学教学中的重要性,以及如何将其贯彻实施于小学数学课堂之中。