作者:余亮; 付蒙; 唐铭婕; 杨旭辉; 曹玲莉 期刊:《园林》 2019年第07期
本研究利用景观要素的传播特性及原理,从多样性、地域性和生态性视角出发,对苏州市城市绿地进行调查,从动物元素的数量、种类及呈现方式等几个方面,分析城市公园绿地中景观要素及动物元素的自然教育作甩关注及评价乡土动物的存在和呈现形式,为更好地发挥城市绿地的自然教育作用提供理论和实践参考。
青海省是一个多民族聚居的省份,不同的语言文字、不同的民族习俗、不同的文化程度决定了健康教育和健康促进工作的多样性。实践证明:应用多种语言面对面的人际传播是民族地区开展健康教育与健康促进最有效的方法之一;充分利用民族传统文化节庆活动是开展健康传播活动的重要平台;不同地域选择不同的传播手段十分重要;“小手拉大手”的学校健康教育与健康促进活动是各种传播活动的有益补充。