作者:陈娇英; 郑莲钦 期刊:《保健医学研究与实践》 2019年第05期
作者:赵莎莎; 朱雪萍; 张剑萍; 秦洁丹; 庄洁莲 期刊: 2018年第12期
十月怀胎,一朝分娩,随着近年爱婴医院的出台,使母婴地位在很大程度上得到提高,对产科护士也提出了更高的要求,我院产科护士就是通过对待产妇在临产全过程中采取有效的心理护理,消除产妇对分娩的心理障碍,与医护人员互相配合,顺利分娩,并很快进入母亲角色,取得非常满意的效果,观察如下:
作者:闫迪; 夏海鸥; 丁焱 期刊:《护理学》 2019年第22期
目的调查上海市助产士及产科护士的产科护理岗位工作内容现状,为进一步开展高层次助产士人才教育提供依据。方法采用助产士及产科护士岗位内容调查表,对上海市503名助产士或产科护士进行调查。结果各岗位“经常做”比例最高的条目分别为:产科门诊“于产检时评估孕妇心率、血压及体质量变化有无异常”(71.7%);产房“评估宫口扩张情况”(96.3%);产后病房“进行会阴伤口护理”(93.4%)。各岗位得分均值最高的岗位内容分别为:产科门诊“...
作者:刘晶晶; 黄俊峰; 倪青青 期刊:《中国妇幼保健》 2005年第24期
聋哑产妇以非语言方式来传达有关自己对产程的反应.这是不使用词语而借助动作、手势、眼神、表情等表达思想感情、观点、目的用意的沟通,是产科护士特别需要掌握的.对于产科护士来说,了解这种非语言的讯息,并熟识其原意会有助于了解产程的进展和心理特点,用亲切、友善的言行帮助聋哑产妇顺利完成分娩,关心她们,使她们处于良好的身心适应状态,减轻其紧张和恐惧心理[1,2],减少分娩方式及产时并发症给产妇带来的心理负担.
作者:周晓莲; 张巧秀; 廖小菊 期刊:《中外医疗》 2008年第36期
护士是最危险的人群,而产科护士由于工作的特殊性,护士在工作中不可避免的接触到孕产妇的血液、羊水、尿、恶露、分泌物等,常常暴露于多种职业危险因素中。加之在接生、治疗、接触锐器物、注射、抽血、清洗器械等操作时,均有皮肤损伤的可能,锐器刺伤是导致职业性感染的最主要途径。因此,必须加强护理人员的自身防护。
作者:黄美凤 期刊:《中国美容医学》 2012年第07X期
目的:探讨APN排班对产科护士的影响。方法:在原有的护士人数的前提下,改革传统排班模式,实行APN排班,重组和细化工作岗位和职责,合理搭配护士,进一步提高护理质量。结果:APN排班提高了护士工作的积极性,提高了护理质量,保证了护理安全。结论:护士对APN排班的满意度高,保证了护理工作的连续性、系统性,构建了和谐的护患关系。
这天,产科护士小A跟我抱怨:“前天有位孕妇临产,宫缩阵痛,哭闹不止,为了让她保存体力生产,我跟她说不要大喊大叫,要保存体力,不然到时候会没有体力生孩子。说完孕妇是安静了一点,但是竟偷偷哭了起来,生完孩子之后还跟家属说我对她态度恶劣,连带着家属也来责骂我不关爱呵护痛苦不堪、即将临产的孕妇。这产妇要生孩子,我好言建议她倒成了我的不是了?”
作者:徐玲丽 期刊:《中外女性健康研究》 2018年第20期
目的:探讨产科中强化护士疼痛知识培训对提高妇产科护理质量的效果。方法 : 2015年1月至2015年12月为培训前,2016年1月至2016年12月培训后,培训前后均选取24名妇产科护士及80名产妇为研究对象,对产科舒适实施疼痛知识培训的效果进行评价。结果 : 培训后产科护士护理质量评分显著高于培训期( P 〈 0.05);培训后产妇满意度为95.00%,明显高于培训前 83.75% 的满意度( P 〈 0.05)。结论 : 加强产科护士疼痛知识培训可提高...
作者:刘珊珊; 杨晓敏; 龚文艳; 吴雯贤; 黄群 期刊:《解放军护理》 2019年第06期
目的深入了解产科护士支持纯母乳喂养的信念情况。方法2018年6月,目的抽样法选取某三级甲等妇产专科医院的产科护士10名为研究对象。采用现象学研究方法对其进行半结构式访谈,Colaizzi7步分析法进行资料分析。结果共有两个主题,分别为医院纯母乳喂养的总体效果理想但仍需加强和产科护士支持纯母乳喂养信念不足的因素众多;在“产科护士支持纯母乳喂养信念不足的因素众多”主题下提炼了知识和技能不足、支持纯母乳喂养的能力和信心不...
作者:凌祥芬; 李晴云 期刊:《临床护理》 2004年第03期
妊娠期糖尿病(GDM)是妊娠期发现或诊断的糖尿病,已成为糖尿病的-个独立类型,其发生率为1%~3%[1],由于其对围产儿患病率和围产儿病死率的影响,已逐步引起产科医生的重视.作为产科护士,要给予糖尿病母亲的新生儿以特殊的监测及处理,本文主要对这些常规的监测及处理作一综述.
作者:邹丽; 郑雅宁 期刊:《护理研究》 2017年第12期
[目的]了解产科护士对胎母输血综合征的知晓情况,为提高疾病知晓率提供依据,了解胎母输血综合征疾病知识,掌握胎母输血综合征新生儿的护理。[方法]采用质性研究中诠释现象学的理论方法对江苏省部分产科护士进行远程调查研究,以Colaizzi的现象学分析方法进行资料分析与整理。[结果]得到胎母输血综合征发病率很低,产科护理人员对有关疾病知识缺乏;知识来源于继续教育培训及文献阅读;胎母输血综合征护理流程缺乏;产科护士希望获得知识...
作者:占园园; 徐志君; 成美娟; 甘露 期刊:《浙江医学教育》 2018年第03期
目的:探讨反思性教学对培训新入职产科护士评判思维能力的作用。方法:对2016年新入职产科护士16人(研究组)采用反思性教学进行培训,并与2015年新入职的采用传统方法进行培训的16名护士(对照组)进行比较,比较2组培训前后评判性思维能力和考核成绩。结果:培训后2组评判性思维能力均有所提高,但研究组评判性思维能力提高程度大于对照组(67.87±7.58 VS16.31±4.36,P〈0.05);研究组考核平均成绩高于对照组(90.44±1.82VS83.97±4...
作者:单晓雪; 陈爱武; 郑建清; 林丽亚 期刊:《医院管理论坛》 2018年第01期
目的探究"以人为本"管理模式在提高产科护士积极性和职业效能方面的应用效果。方法比较管理模式改变前后护士职业紧张评分、职业倦怠评分等职业效能,并评价护士主动学习、护理管理态度、护理管理接受等工作态度评分,同时调查产妇对护士的护理满意度,比较两个时期护理差错以及投诉发生率,并记录两个时期产妇产后抑郁、出血、感染等并发症的发生率。结果管理模式改变后社会支持、自由程度、工作需求等职业紧张评分均显著高于对照组...
作者:徐莹莹 期刊:《中国妇幼健康研究》 2016年第S2期
目的:调查了解产科护士对新生儿皮肤护理知识水平,并分析其影响因素,为临床推广新生儿皮肤护理指导原则及管理培训提供依据。方法:采用自行设计的调查问卷,以现场及邮寄填写的方法对产科病房工作的护理人员人进行新生儿皮肤护理知识的调查。结果:低年资、初级职称、未婚未育产科护士有关新生儿皮肤护理的基本知识和技能仍需提高。年龄、婚育、产科工作年限、职称对新生儿皮肤护理知识及认知水平有显著影响,医院等级及类型对产科护...
作者:王玮 期刊:《中国高等医学教育》 2018年第11期
产科病区维系着母婴的生命安全,其护理风险高,患者病情变化也比较快,同时还容易发生医疗护理纠纷。因此,如何加强安全护理管理,提升产科护士综合护理能力,更好地促进和保障孕产妇安全,就成为目前护理管理的重要研究课题。本文主要介绍了产科护士专科培训的内容,阐述了产科护士专科培训的现状,并对产科护士专科培训提出了相应的管理对策,以供参考。
护理工作是以人的生命为服务对象的特殊职业,而产科护士由于其工作对象的特殊性在临床工作中承受的心理压力要远远比其他护士更大,因此产科护士的心理状况值得被引起关注.本论文主要是以南宁市妇幼保健院产科随机抽样的25名护士为研究对象,通过实地调查了解产科护士的职业压力源,并探讨减轻产科护士职业压力的对策,提高护士心理健康水平,从而有益于提升产科护理质量.