在之前的教学中,我一直认为小棒只不过是帮助学生理解算理的一种工具,我并没有格外重视使用小棒,因此,在以前的课堂中,学生算和摆小棒是两层皮的,算是算,摆是摆,学生在摆小棒时就是为了摆而摆。以前在学生的计算是机械化的,我对小棒的认识不足,导致学生脑海中并没有数学模型的影子,学生会算,而不知道为什么这样算。对加减法仅仅是了解到合起来是加,去掉是减,但是并没有真正理解加减的意义。
人为因素作为影响航空安全的重要因素,已经得到业内人士的普遍认同。从早期占航空事故的20%到现在的80%多,随着管制手段的不断更新、设备可靠性大大增强,空中交通管制所发生的事故及事故征候中,人为因素几乎占到了空管安全事件的百分之百。因此,改善人为因素已成为空管部门进一步降低事故率的重要途径。本文将根据个人的实际工作经验,以管制员信息加工模型为基础,对空管工作中的人为因素作简单的剖析。
作者:GalitCohen-Blankshtain; PeterNijkamp; KeesvanMontfort 期刊:《国际城市规划》 2005年第02期
信息通讯技术已经成为完善和实现多种公共目标和公共政策的重要工具。由于ICT在日常生活、商业活动与政府管理中的地位不断上升.促使人们开始探究其在城市管理和城市政策中的确切作用.例如.城市缔造者对ICT的期望是什么?他们如何评价ICT对城市未来的意义?等等。作者认为,有必要对这些尚未解答的问题进行分析.以帮助我们理解城市当局愿意在何种程度上投资和采纳ICT政策。文章提供了概念和操作模型,旨在找出城市高层管理者对...
在本书中品牌学开创人、中国品牌研究院院长年小山构建了中国第一部科学、系统、完整的品牌操作模型。
在上一期文章中作者介绍了UI设计框架中的环境操作模型和导航逻辑模型。想必读者对它们已经有一个比较清晰的认识。在这期中作者将主要研究环境操作模型和导航逻辑模型的接口模式.业务表示模型和连接器的架构方式。
作者:陈娱; 谢春艳; 胡君 期刊:《科学咨询·教育科研》 2017年第51期
一、习作问题思维模型概说 习作的教学过程是“默会知识显性化,显性知识程序化”的.这就要求教师从自我构建知识开始,将习作教学从模糊不清的默会知识转变为清晰可见的程序化教学,这是习作教学的关键,也是教师教学的难点.不同于一般性思维,马正平教授提出的关于写作的赋形思维和路径思维,就是对语文习作思维内容的积极建设.问题思维模型在此理论基础上生成了一整套可见的思维操作模型,通过问题思维操作生成作文的立意、材料、结构...
作者:冯少荣 期刊:《计算机工程与设计》 2004年第12期
介绍了Web环境下异构数据集成技术产生的背景和研究目的以及相关的概念、技术和方法,针对XML作为合适的数据交换格式的特点介绍了基于XML的信息集成的关键因素,提出了一种基于XML的Web数据集成操作模型,并讨论了该模型在Web数据集成时数据交换和共享过程,给出了集成构架的结构及组成.
作者:陈益峰 期刊:《中国教育技术装备》 2004年第10期
针对目前教师信息技术培训尚存的主要弊端和"教师"这个培训对象,主要关注培训环境和培训对象两大因素,提出了绩效技术在教师信息技术培训中新的操作模型.
作为基础教育领域改革的创新举措,中小学生研学旅行给广大教育工作者带来很大冲击,也带来了很多困惑与疑问。这要求教育理论工作者和一线教师积极行动起来,把准研学旅行的活动属性,科学定位其课程地位,明确其课程设置的政策依据、理论支撑和操作模型,并在实践中深入思考,找到问题对策。
财务共享服务中心的实施与运营阶段的核心工作,就是把设计方案转化为实际操作模型,并不断改进。其关键是满足客户需求、不断提高服务水平、保证财务指标的实现,确保流程质量、成本和时间等关键指标能得到持续的改善。财务共享服务中心的建立,具有严谨的实施逻辑,按照"361度方法"的结构勾勒出来,环环相扣、线索分明。实施与运营阶段是整个项目方案落地阶段,项目人员根据设计规划来部署实施,完成共享中心的模块实现和上线运营。
推荐理由:本书探讨英语阅读教学综合视野的理论与实践,共分为五章。第一章主要分析了中学英语阅读教学中存在的问题以及如何正确理解中学英语阅读教学。第二章是本书的核心,提出了中学英语阅读教学综合视野的理论框架和实施原则。第三章讨论英语阅读教学综合视野理论的实践,提出了一个操作模型,并从文本解读、目标定位、教学设计和教学实施四个方面加以说明。第四章以一堂阅读课为例,分析了英语阅读教学综合视野的理念和实践如何...
作者:陈红江; 邹莉娟; 邹宗伟; 黄冬明 期刊:《矿山机械》 2006年第07期
圆锥破碎机广泛用于矿山、冶炼、建材、公路、铁路、水利和化工等众多部门,是脆性物料中细碎的主要设备之一。国产圆锥破砰机于上世纪70年代仿制成功.但由于设计保守、机器笨重、能耗高,操作不便,特别是破碎产品粒形多以针片状为主.严重影响使用部门的生产效率和经济效益。国外同类产品自上世纪80年代以来,基于先进层压粉碎理论,采用现代设计方法对传统圆锥破碎机进行改进设计,开发出能耗低、效率高、产品粒形整齐的现代高...
推荐理由: 本书探讨英语阅读教学综合视野的理论与实践,共分为五章。第一章主要分析了中学英语阅读教学中存在的问题以及如何正确理解中学英语阅读教学。第二章是本书的核心,提出了中学英语阅读教学综合视野的理论框架和实施原则。第三章讨论英语阅读教学综合视野理论的实践,提出了一个操作模型,并从文本解读、目标定位、教学设计和教学实施四个方面加以说明。第四章以一堂阅读课为例,分析了英语阅读教学综合视野的理念和实践如何...
作者:季艳; 任春华; 杨晓芳; 杨霞 期刊:《山西护理》 2008年第08期
[目的]以家兔耳缘静脉为模型,模拟练习小儿头皮静脉穿刺,提高护士小儿头皮静脉穿刺技术。[方法]组织52名急诊科、儿科护士进行家兔耳缘静脉穿刺训练,训练前共进行小儿头皮静脉穿刺2765次,训练后共进行小儿头皮静脉穿刺3506次,统计护士训练前后小儿头皮静脉穿刺成功率。[结果]训练后急诊科、儿科护士小儿头皮静脉穿刺成功率从训练前的84.12%提高到90.02%,训练前后一针穿刺成功率差异有统计学意义(χ^2=48.83,P〈0.01)。[结论]家兔...
作者:张哨兵 期刊: 2010年第24期
随着新课程的改革,课堂教学中师生地位的转变。快乐体育也随即提出,本文主要介绍了新课程下快乐体育教学的一些方法和理念。
中小学"实践—体验型"德育模式、实施原则及策略研究是天津市教育科学学会"十二五"立项规划课题。本课题研究探索出了"实践—体验型"德育模式的操作模型,即"激情导入—创设情景—体验分享—课后延伸"四环节,以及每一环节实施的原则与策略。一、"实践—体验型"德育模式操作四环节1.激情导入。王敏勤教授曾经说过:一堂课如同一场话剧,要有序幕、高潮、尾声。
<正>非线性运行的股市中在一定框架条件下存在有规律性可循。找出这种潜在的自然循环规律、人为因素循环规律,然后千锤百炼去伪存真总结出高成功几率的操作模型。严格按照这套模型操作,这是个人投资者真正能在股票市场获得生存发展的正确之路。没有总结形成一套或多套自己独特的有效方法,那离成功还甚为遥远!下面笔者介绍一套由多年实践经
作者:马瑞娜 张龙革 期刊:《现代教育技术》 2009年第06期
绩效技术自产生以来具有人文精神,但是绩效技术运用模型中却缺乏伦理道德因素和对人的关怀,导致实践人员对绩效技术的把握中忽视了人性的重要性,不能充分发挥绩效技术的作用。因此,针对绩效技术的实践操作模型提出一些改进策略,最大化绩效技术的价值。
推荐理由:本书探讨英语阅读教学综合视野的理论与实践,共分为五章。第一章主要分析了中学英语阅读教学中存在的问题以及如何正确理解中学英语阅读教学。第二章是本书的核心,提出了中学英语阅读教学综合视野的理论框架和实施原则。第三章讨论英语阅读教学综合视野理论的实践,提出了一个操作模型,并从文本解读、目标定位、教学设计和教学实施四个方面加以说明。
作者:李英 杨凤丽 期刊:《石家庄铁道大学学报·自然科学版》 2008年第01期
理工科大学生的文化素质教育是一项复杂的系统工程。文化素质教育中的“文化”,是工程技术专业信息与文化信息的共生态,而理工科大学生的文化素质教育则是寻求二者之间的共生点。卓有成效地实施这一工程,需要与之相适应的教育观念、教师素质、综合文化环境、教育方法与操作路径等。