2018年常德市中考语文写作题脱胎于2017年全国高考Ⅱ卷,但又呈现出了不同于Ⅱ卷的一些特征。这种特征主要体现在三个方面:一是材料来源于课本,都是学生耳熟能详的名言警句;二是话题比较集中,六则材料均与学生的人格修养或者说精神成长有关;三是写作难度不大,以其中的二三句为基础辩证说理固然好,以其中的某一句为凭依深入阐发也不错。
汉代早期的玉器材料来源依旧复杂。汉代早期的几个重要墓葬出土的玉器,如广东南越王墓、江苏狮子山楚王墓、河北满城中山靖王墓等出土玉器的玉料和后来的新疆和田玉料比较起来有明显的区别。
高考真题不但体现了考查的知识点及考查方式,更蕴含了考查的方向和要求,从试题材料来源的角度分析高考卷,从命题人的意图分析试题,对教学具有一定的启示。
本文从教师和学生两个层面探讨历史材料来源及处理方法.尽可能从身边最容易接触的素材着手,展现师生在材料来源与处理上的优劣互补,并总结解题的方法套路,方便学生自我提高。
现代服装产品纤维材料来源丰富,纺纱织布形式多变,印染整理技术繁杂,款式及品种呈现多样化趋势。不同质地和类型的服装,适应不同的穿着需求:同样,维护保养的方式也会有明显区别。为了方便消费者正确地进行维护保养,服装维护标签便应运而生。目前,服装维护标签已经成为服装标识的重要内容之一,消费者按照图形符号及文字提示,采用正确方法维护保养各类服装,便可保持其外观与功能,延长使用周期。
作者:王幼俊 期刊:《中学地理教学参考》 2016年第13期
【试题设计】读下列图文材料(材料来源《中国国家地理》2016年第1期、《河西走廊》纪录片第五集),回答问题。材料一作为“一带一路”沿线的历史文化名城——敦煌,位于甘肃省河西走廊最西端,身居沙海,戈壁环绕,干旱少雨,绿洲面积仅占总面积的4.5%,素有“戈壁绿洲”“沙漠明珠”之称。全市总人口18万,经济主要以农业为主,旅游服务业次之,敦煌因曾经的辉煌和博大精深的文化内涵而闻名于世。
作者:王唐平 期刊:《中学语文教学参考》 2017年第08期
助读材料的开发与运用需注意四个问题:一是将以内部助读材料为基本的课程资源进行增删整合。二是采用“先教再扶后放”的步骤让学生逐步学会开发和使用助读材料。三是引入时机做到初读时不宜、进一步解读时相机。四是用不用、用多少需依教学目标和学生需求而定。
作者:贾平凹; 杨辉 期刊:《扬子江评论》 2018年第03期
杨辉先从题目谈起。在后记中,您开宗明义地写道:《山本》意为“山的本来”,是“写山的一本书”。这山就是秦岭。而“关于秦岭,我在题记中写过,一道龙脉,横亘在那里,提携着黄河长江,统领了北方南方,它是中国最伟大的一座山,当然它更是最中国的一座山。”关于它的故事,自然也可以被读解为中国故事,其中包含着的寓意,也自然指向中国。不知您是如何动念写作这样一本关于“山”的作品的?贾平凹有话说,生在哪里,哪里就是你的“血地”。我...
玉门因石油闻名,西晋张华编修《博物志》以来,文献多有记载或引录,《甘肃通志》等误为范晔《后汉书·博物记》。经对比研究发现,多种单行本、丛书本的《玉门县志》不是清抄本或道光六年抄本,就是其影印本。清抄本和道光六年抄本的区别仅是抄写的不同而已,两个抄本或都来源于同一底本,或道光六年本抄自不能确定具体时间的清抄本。《玉门县志》的编成时间,最早当在嘉庆九年之后,最晚当在道光六年之前,是以《重修肃州新志》为主,并参考...
作者:周文清; 张学敏 期刊:《中学历史教学》 2017年第12期
(2015年高考江苏卷第6题)某学者说:‘农民造反者……长歌涌入金陵,开始建造人间小天堂,曾是他们的喜剧;天京陷落……则是他们的悲剧。”
作者:蒋青; 陈东阳; 徐志宏; 孙旭 期刊:《中华创伤》 2005年第05期
目的探讨关节镜下膝关节前交叉韧带(ACL)、后交叉韧带(PCL)、内侧副韧带联合损伤(Ⅲ度膝关节外翻伤)的手术治疗方法. 方法关节镜下同时联合重建ACL、PCL并修复内侧副韧带和内侧关节囊,8例交叉韧带重建材料来源于自体双侧髌腱中1/3骨-腱-骨结构,8例采用同种异体髌腱重建,交叉韧带重建的同时进行膝关节内侧副韧带和关节囊的修补.术后佩戴可调式卡盘支具3个月,并给予严格的康复训练. 结果术后随访6~18个月,所有患者主观感觉以及膝关...
一 我们身处的这个五彩斑斓的时代,是个在学术社区也需要进行常识灌输的时代。若谓不信,读者诸君请看下面的推论是否常见:某论文注释不足十个,所以它不是一篇高质量的论文。某论文注释不合编辑规范,所以不宜刊用。某专著参考书目太少,所以它的材料来源可疑。如此往下推便可以得出这样的结论:凡是注释不足十个的论文都不是好论文;鲁迅先生的《摩罗诗力说》注释不足十个,所以他的这篇“论文”不是好论文。
作者:刘伟 期刊:《中学历史教学参考》 2019年第18期
岳麓版必修Ⅱ“中国古代的土地制度”课后“阅读与思考”部分,引用了三则史料来印证明清时期农业雇工和佃农与地主人身依附关系减弱。三则史料分别来源于明末《沈氏农书》、清乾隆四年(1739年)两江总督那苏图奏报和乾隆五年(1740年)颁布的《大清律例》,前两则分别展示了明末农忙之际雇工待遇提高、清初佃农地位提高的现象,后一则材料从法律角度肯定清初农业雇工和佃农取得“凡人”身份,在法律上与地主取得同样地位。这三则材料来源...
基质栽培是一项完全靠人为措施调节水、土、肥条件,满足作物生长需求的技术,基质栽培技术比土壤栽培技术要求高。而且投入较大,一般技术力量较弱的园艺场。可先小面积试种,或经专业培训后,再实施基质栽培西甜瓜。在土壤环境经多年连作或其它原因,已不适于西甜瓜正常生长的情况下。可以采用基质栽培。基质栽培所用的基质材料来源较广,有草炭、硅石、农业有机下脚料的腐熟物等,所用材料均需通过高温腐熟或其它手段消毒后方可...
作者:陈传轩; 路玉花; 郑德臣 期刊:《社区医学》 2005年第09期
1 材料来源 为准确鉴别诊断盆腔肿物,我们随机从1998年11月至2004年10月抽调检出的盆腔肿物共305例.治疗施行手术88例.切除肿物103个.药物治疗临床观察,肿块消失130例.余病例追踪2年肿物大小形态无明显变化或未来院复诊.
新材料作文从2006年全国语文高考卷出现后,就因其材料来源多样、内涵丰富、具有多元理解、可多角度立意、限制性小、开放性大等优点而得到广泛的认可和欢迎,并逐渐成为高考作文命题的主流形式。目前高中各级各类考试都以新材料作文题为主,且要求试题原创。在这种情况下,大量原创新材料作文题应运而生。然而,因缺乏权威部门给出的详细的可操作的命题标准,
写作材料来源于生活,来源于实际。教学生作文就是让学生把平时看到的、听到的、想到的用文字具体的表达出来。然而,学生在写作文时为什么会出现内容空洞、言之无物、怕写作文的现象呢?是因为他们对写作不感兴趣,不会观察事物,不会积累材料,不会表达自己所见、所闻、所想。为了提高学生的写作水平,我把我在作文教学中的点滴体会说一说。
当前,干部档案管理中存在着“缺”、“假”、“低”三个问题。 所谓“缺”,一是材料缺。常见的现象是缺任免审批表、任职资格表、授奖材料、工资表衔接不连续。出现材料缺失的原因,主要是归档材料来源范围扩大,种类与数量增多,归档材料收集不及时等。二是内容缺。主要是反映干部能力和工作绩效的材料少。据统计,在档案中反映干部业务能力和工作绩效的材料仅占档案全部内容的25%左右。已有的业绩考核内容也是重抽象定论,轻...