<正>三十一年,有一万一千多个日子。流年似水,冲刷着记忆。大悲大喜,大恨大爱都渐渐远了,淡了,平平常常的日子,更被流水裹携而去,无影无踪,不留痕迹。当年的知青朋友偶然相遇,执手相看,不由感慨万端,“变多了!还记得那些日子吗?”一语未落,陡然惊觉,原来全记得!像清浅的流水下静静铺陈的卵石,那些遥远的日日夜
教育的最高境界是不留痕迹。我的理想是在班上营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围,让学生在潜移默化中与书为伴,与书为友,开阔视野,陶冶情操。我们以江汉区开展的“深耕阅读”活动为主线,在班级开展了一系列阅读活动,收获颇多。
<正>一点即燃,瞬间即逝.平时需要保存在水中,而且时间愈久愈坚硬,当拿出来晾干后,就会变得很柔软,表面上看与普通纸没有什么区别.你一定在想这是一种怎样神奇的纸张?这就是"火纸",也叫闪光纸,由广州百士特涂料厂研制生产,其含氮量是8—12%,定量50—70g/m2,是一种科技含量很高的产品.
其实我倒想回到小男孩的年纪,生活似乎永远充满着新意和乐趣,烦恼往往如过眼云烟,不留痕迹。而时光终是一去不复返。我今年七岁,读小学二年级。老师说,如果我表现好,就可以被评为少先队员!嗯,我只要再坚持一下,也能和其他同学一样戴上红领巾了!
对于栖息在老斋舍的珞珈人而言,比住在其它地方的人们多了一项纪事的方式:那就是一年一度的樱花开。我的大学时代就因有了这樱花,而有了无尽的期待……
<正>在学校管理中,校长的威信是校长能力的外化,是"无言的召唤,无声的命令"。校长要树立自己的威信,有效实施自己的管理理念,贯彻自己的管理思想,除了要拥有高尚的品德、渊博的知识和卓越的领导能力等,还要讲究管理的方法和技巧。一、把握好与教师之间的距离校长在日常工作中要保持与教师的经常接触,一个不与教师接触和交往的校长是脱离群众的校长,迟早会被教师所"抛弃"。但校长与教师交往的距离要正确把握。1.沟通——零距...
作者: 期刊:《休闲农业与美丽乡村》 2015年第04期
平谷的春天是红色的春天,二十多万亩桃花竞相开放,漫山遍野桃花红遍,如霞似锦,如海如潮,到平谷赏桃花,宛若进入了梦幻的红色之旅。数万亩桃花,一眼都望不到边,好象每一朵小花都在争先恐后地向着人群开放,努力地展示自己。平谷最美的赏桃花地是被称为"平谷桃花海"的桃源,位于大华山镇小峪子村。百里桃花争奇斗艳,青山秀水与绚丽的桃花美景交相辉映。置身花海中,仿佛可以感觉到桃花的呼吸。行走其中,拾起一朵飘落的桃花,颜色以花蕊...
听说,那一天,你会骑着驯鹿远道而来。雪橇上载满秘密,还有你所有的心事。听说,那一天,你是从烟囱里爬进屋子。亲吻每一个孩子,留下最大的惊喜。听说,那一天,你会喜欢长筒袜子,床头柜子,还有每个孩子喜欢的枕头底。听说,那一天,每个孩子都想遇见你。可是你总是不留痕迹,除非是在充满期待的梦里。
作者:朱昭景 期刊:《基础教育论坛》 2012年第10X期
<正>上班以前就听说过窦桂梅的大名,上班后还和同事聊起过她,我了解到的窦桂梅的上课风格是大胆的、夸张的、充满激情的。同事说,她听完窦桂梅上的《三打白骨精》后,感觉窦老师就是那个白骨精,看来,窦的课堂给她留下了深刻的印象。终于,我也有机会听窦老师的课了。上个月,我有幸观摩了窦老师《牛郎织女》一课。课前,窦老师没有和学生进行交流,随着窦老师一声深沉的"上课",牛郎慢慢走向织女了。这一声低沉的"上课",让我当时想...
<正>虽说距离产生美,但往往零距离也会产生美。身为一名小学老师,应该让学生与我们保持零距离,这样不但美可以产生,而且善良和真诚也会接踵而来。更为重要的是,让学生感受到爱的存在,这种爱不是肤浅的语言和赠与,不是简单的关心与刻意的关注,而是一种春风化雨、润物无声的关怀和呵护,是一种人格上平等的爱护。这样的爱既不会伤害学生的自尊心,也让爱变得不那么庸俗与刻板,这就是一种俯下身的
那是三年前的春天,我正在上海一个公园里散步,忽然听到有个很熟悉的声音向我打招呼。我看见一位神采飘逸的青年站在我的面前,微笑着叫我的名字问道:"你记得青吗?"我真不认得他就是我从前大学预科时候的好友,因为我绝不会想到过了十年青还是这么年轻样子,时间对于他会这样地不留痕迹。
[一] 24岁的春天,我呆在一个盛大繁华的中部城市。阳光充沛,人潮涌动,林立的楼厦将天空切割成许多不规则的图案。偶尔会有大片的浮云无比迅疾地漫过头顶,悄无声息,不留痕迹。城市在长江的中游,滔滔江水从城市的最南边浩浩荡荡地向东流逝,决绝而壮美。我的名字叫洛依,大学毕业之后只身乘火车来到这里。像一只在黄昏里
历经挫败,遗失方向。我便彷徨,彷徨。梦中,我与你的相会有多少次,多少次。求上天给你我一个机会,让我再次与你相遇。
<正> 刘益琥先生的七绝《垂钓》:"不恋歌台恋钓台,寄情江渚忘形骸。收竿莫笑空鱼篓,钓得清风已满怀。"全诗共四句,二十八个字,意晓语畅,文从字顺。益琥先生从平常的题材中,提炼出不平常的诗意。用意精深,下语平淡。《诗话》说:"对句好可得,结句好难得",这首《垂钓》恰恰就是结句好,"钓得清风已满怀"。许多好诗,大多尾句特别警出,虚玄,新颖,感情外射,张力强,因而感觉超常。另外"虚"给读者留下了想象的空间,把话说尽,把话说的...
如果你快乐,请去西克路。如果你寂寞,请去西克路。
<正> 《那时花开》大段大段的回忆,像是没有页码的文字,历历的痛,回想起来的新鲜。蓝色理想的校园,像夏季里某一场火焰的感觉,沉淀、安定,一直是这样的冷静!昨日的明天的,都曾张扬过,以至于痛定像是一段无期的压抑,等待着一个时期的膨胀、爆发。微微泛黄的草,孤独的床,门和树,是青春梦
<正>不在意,体现的是一种修养,一种心灵的博大,一种人生的大智慧。那些凡事都在意的人,其实是在自寻烦恼;而不在意,乃是不争之争,无为之为,大智若愚人生有时真的需要一种"无心插柳"的心。你越是不在意,越是会无心插柳柳成荫。学会不在意,会让心境变得开阔和大度,从而洋溢出一种心灵的自在。不在意的人,应该是能上能下,能屈能伸,能高能低,充满弹性灵活的人,也是活得潇洒的人。不在意,就是不会把不该当回事的事情"当回事"。