在最新的幼儿园纲要中,提倡幼儿教师对本土资源进行有效开发利用,将社会资源与自然资源运用到幼儿园区域活动中,在培养幼儿成长必备能力的同时,让幼儿从小感受到家乡的文化,培养幼儿对本土资源的尊重与热爱,在此过程中,能起到对中华民族优秀传统文化继承与传承的作用。近年来,很多学校都开展了对当地民间文化传承的活动,目的是促进中华文化的生生不息,在幼儿园区域活动中,融入本土资源,也是对中华传统文化的开发与利用。
《义务教育语文课程标准》中明确指出:口语交际能力是现代公民的必备能力,应在具体的口语交际情境中,培养孩子倾听、表达和应对的能力,使孩子具有文明和谐地进行人际交流的素养。在教育目标多元化的今天,对学生语言表达能力的重视程度也达到了前所未有的高度。小学阶段是学生语言发展的关键期。
已有研究表明,阅读是人类终身学习和发展的基本条件和必备能力,而人的阅读的主要能力是在3-8岁年龄段形成的,3-6岁是人口头语言、视觉发展、书面语言、丰富词汇以及儿童形成基本阅读能力的关键时期。儿童阅读正在受到世界各国人们的普遍关注。
随着人工智能学习的兴起和学科核心素养研究的深入,深度学习作为中小学生应对未来社会挑战的必备能力越来越得到人们的重视。中小学生深度学习是指在教师的引领下,学生全身心地积极参与,运用各种高阶思维完成具有挑战性的学习任务,进而掌握学科核心知识及其思维方式,获得发展的有意义的学习过程。
口语交际是人们最基本的社会实践活动。口语交际能力,是一种在交往过程中表现出来的灵活机敏的听说能力和待人处世的能力。历史上,孟子雄辩无敌,苏秦言动六国,孔明舌战群儒……他们凭借出色的口才,达到了自己想要的效果。
作者:林华 期刊:《中学地理教学参考》 2015年第24期
音乐表演作为一种高度综合的创造性艺术活动,既承载着对作曲家一度创作作品的解读,又承担着表演者主观情感的再创作。音乐表演者作为二度创作的主体,是否能正确解读、把握一度创作作品并实现对其正确的二度创作,在表演实践的最终环节将音乐作品得以完美体现与传达,每一环节都与音乐表演者自身具备的音乐表演素质息息相关。
语言是人类文明的标志,口语交际是人类社会发展进步的象征。口语交际是说话、听话能力在实际交往中的应用,当然,还要包括交往过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力,分析问题和解决问题的能力等。小学低年级阶段是培养学生口语交际能力的黄金时期,口语交际能力的培养对于学生的终身发展有着举足轻重的作用。
《语文语程标准》指出:“口语交际是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达、应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”根据课标精神,口语交际的教学,必须力求贴近生活、贴近实际:必须注重双向互动,让学生在活动中大胆实践、自主发展,让口语交际体现于教学各环节中。
作者:吴永良 期刊:《小学生作文辅导·上旬》 2017年第06期
"口语交际能力是现代公民的必备能力。"得体、规范的口语交际能力是一个人修养的重要组成部分。两个孩子向妈妈要点糖果,甲小孩三言两语,妈妈就同意了,乙小孩闹得挺厉害,却失败了,没要到。甲小孩很可能比乙小孩的语言艺术高一些。甲小孩和乙小孩在要糖果时都没有刻意准备,这就告诉我们,口语交际既是一种能力,更多的时候则体现为一种习惯。
人物:航天员地点:渺无人烟的沙漠远望:一名航天员正在烧火炒菜;另一名航天员在寻找食物。疑问:哪来的锅?哪儿来的菜?镜头拉近:“锅”——铁皮折成,“油”——细解说:沙充当,“菜”——看不清楚。这是航天员正在进行野外生存训练时的情景。他们被工作人员“扔”在渺无人烟的沙漠里,仅有数量非常有限的救生口粮,不到万不得已不能食用,航天员必须设法自谋生存。都说“巧妇难为无米之炊”,可航天员却做到了,而且做得有声有色。能猜到他...
作者:万婧; 夏洪超 期刊: 2005年第01期
<正> 美国的2004年大选,布什战胜了克里。在这场被媒体称为营销游戏的选举落幕之后,让我们分析蕴含其中的公关策略,其成败得失也可以让业界进行冷静的思考。
随着 《中小学书法教育指导纲要》 出台, 书法教育在全国掀起热潮, 但广大中小学校书法教师紧缺, 导致书法开课率低, 教学质量不高, 学校书法教育陷入了 “雷声大, 雨点小” 的窘境.就学校而言, 摆脱窘境的最好办法就是立足书法教师的现状, 结合书法教师的必备能力, 加紧培育一支能够胜任学校书法教育教学工作的教师队伍, 让中小学书法教育真正落地生根.
一名合格的编辑.除了必须具备扎实的文字功底和高度的政治责任感这些基本素质,还必须具备哪些能力?文章用大量的实例,阐述了图书编辑必须具备的能力。
广播电台作为党的新闻事业中的一部分,广播新闻编辑在整合广播新闻的过程中发挥着重的作用。新形势下的广播新闻节目,对广播新闻编辑提出了更高的求.因此,研究广播新闻编辑应具备的能力具有十分重的现实意义。本文以广播新闻为切入点,从新闻稿件的审核能力和新闻稿件的编辑能力两个方面,重点探讨了广播新闻编辑应具备的素质.以期为广播新闻编辑提供参考。
“设疑”是一个语文老师驾驭课堂的必备能力,这种能力常常因为老师课堂的“满堂灌”而被忽视。课堂上,师生一起释疑解惑,学生动手动脑,学生的语文学习能力才能稳步提高。 一、导学于疑,疑启智慧 教师在教学过程中要引导学生发现疑难,提出疑问,同时,教师也要根据学生的实际,有意识地设置一些必须的疑难问题,启发学生的思维,诱发学生的探索欲望,促使学生在获得知识、掌握技能的过程中,动脑筋、勤思考,从而形成良好的学习习惯,逐渐...
办公室工作人员的素质对办公室工作水平具有重要的影响。要想进一步提升办公室工作效率,就要注重办公室工作人员素质和能力的提升。本文基于这一背景,对办公室工作人员必备素质和能力进行探讨。
当代社会艺术已经成为必不可少的教育,大多数家长会选择舞蹈来作为孩子重点培养的一门学科,所以舞蹈教育工作者成为家长关注的重点!但资深的老教师陆续退休,新一批的教育者开始进入授课中,本文的写作目的就是对这些新的舞蹈教育工作人员进行一定的指导,通过介绍自己的一些经验和方法,让他们能够更快、更好地投入到教育工作中去,不会再因为孩子不愿意上舞蹈课和家长的抱怨而感到力不从心!