任何事物的发展都来源于主元素的引导。学校教育发展的主元素是教师,而教师工作环境的营造者,教师成长 的推动者,教学管理的主要责任人是校长。所以,在笔者看来,学校的校风、学校的专业化发展都会以校长个人素养的提升、 管理水平的提升为基础。在农村中学里,可以应用的资源虽然越来越接近城镇中学,但是如何应用还需要依靠每一位校长。 我们培养的是学生人口基数中占大部分的农村学生,有好的校长,构建好的学校,自然可以为社会培养...
上海交通大学始终坚持社会主义办学方向,牢牢把握立德树人根本任务,认真执行党委领导下的校长负责制,切实把党的领导贯穿办学治校、教书育人全过程,为加快创建中国特色世界一流大学提供坚强政治保证。一、坚持和完善党委领导下的校长负责制,切实履行管党治党、办学治校主体责任一是完善议事决策制度,充分发挥党委集体领导作用。
可以说没有哪个学校不想搞出自己办学治校特色,我们也一样。然而读了关于这方面的论著,发现大多把学校特色讲得高而又高,全而又全,实在使我们这些地处偏远,条件不高的学校望而生畏。其实我以为所谓“特色”,即个性,就是事物所表现出的独特的色彩、风格等,是与众不同、别具一格,符合教育规律,教育方针的东西。这些东西,任何学校只要努力都可以搞,对学校发展、对师生发展有利,是值得提倡的好事。以我们学校为例,就搞出...
对学校发展来说,制度建设具有重要的意义。学校发展既要加大投入、改善条件,也要打造名师团队、吸引优秀生源,但若缺乏好的管理制度,这一切的一切,作用都是十分有限的。因此,校长要重视学校制度建设,把它作办学治校的"大事""要事"抓紧抓实。在这个过程中,应处理好以下几对关系。
为深入学习贯彻党的十八大会议精神,适应新时期社会经济特别是教育发展要求,分析探讨当前学校改革发展热点、难点问题,进一步总结办学治校经验,担负学校改革时代重托,推进义务教育均衡发展,提高教育质量,建设和谐校园,促进人民幸福,完成新时期中小学校长的使命与责任,国家教育行政学院依托《中小学校长》等期刊,
学校办学条件有限、学生基础不太好、是一所偏远山区中学……易门县小街中学努力破解难题,坚持"围绕育人抓党建,抓好党建促育人"的发展理念,以党建引领提升办学治校水平。这所乡村中学2018届中考各项指标在玉溪市8 5所中学中排名第7名,20中考各项指标跃升至全市第4名。
作者:焦苇; 陆红 期刊:《上海支部生活》 2012年第03期
本刊讯(通讯员焦苇记者陆红)近日,2012年上海高校党政负责干部会议召开。会议提出,以高度的文化自觉和自信办学治校,推进社会主义核心价值体系建设,加快高校改革突破和内涵提升,加强高校党建工作,并围绕这些主题研究部署新一年工作任务。市委副书记殷一璀、副市长沈晓明出席并讲话。
'加强党的领导是做好教育工作的根本保证。必须牢牢掌握党对教育工作的领导权,始终坚持马克思主义指导地位,把思想政治工作贯穿学校教育管理全过程,使教育领域成为坚持党的领导的坚强阵地。'2018年9月,在全国教育大会的重要讲话中强调。加强党对高校的领导,加强和改进高校党的建设,是办好中国特色社会主义大学的根本保证。
相较于民国时期其他著名大学校长的教育文集,迄今我们却还没有看到浙江大学校长竺可桢办学治校时期教育文集的出版,无疑,这是一件憾事。浙江大学在竺可桢校长任内步入辉煌,达到了一个当时难以企及的高峰,这与竺校长办学治校的理念、措施以及他的团队有关。办学理念,竺校长曾以演讲、报告、书信、日记等方式予以展示,而最能彰显其精神的,是他办学治校期间的演讲,如果结集.
强调,要以永远在路上的定力和决心,坚定不移推进党风廉政建设。长沙卫生职业学院认真贯彻总书记重要指示精神,自觉把加强党风廉政建设作为办学治校的'压舱石',坚持不懈抓教育、强班子、建制度、盯重点,推进党风廉政建设不断向纵深发展、向基层延伸,确保学院风清气正,推动各项事业健康发展。加强'精神补钙',筑牢党风廉政建设的思想'堤坝'培养高尚的理想信念是党风廉政建设的灵魂工程。
作者:郑训平; 王琦 期刊:《当代江西》 2019年第05期
2018年2月,中央组织部、教育部党组印发《高校党建工作重点任务》,对进一步学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神,落实全国高校思想政治工作会议要求做出全面部署。2018年5月,省委组织部、省委教育工委结合我省高校党建工作实际,制定下发《2018年全省高校党建工作重点任务分工》,对照中组部、教育部党组《高校党建工作重点任务》逐条逐项研究细化,列出工作清单,明确责任部门、责任人、时间表、路线图,部署对落实党建任务...
作者: 期刊:《河南财政税务高等专科学校学报》 2018年第03期
5月29日,我校象湖校区举行法律顾问聘任仪式暨法制讲座。校党委副书记王勇军介绍了我校法律事务服务机构北京大成(郑州)律师事务所和法律顾问团队的基本情况。王雪云校长为受聘为学校法律顾问的李煦燕、王振涛、沈刚、马瑞、杨贺飞5位律师颁发聘书并讲话。王雪云指出,依法治国具体到学校来讲,就是要依法治校、依法治教,把法律意识体现在学校治理中,提高用法治思维、法治方式推动学校事业改革发展的能力,全面提升办学治校水...
作者:王伟平 期刊:《河南警察学院学报》 2019年第01期
公安院校承担着为各级公安机关培养生力军的重任。公安院校要把党的领导融入办学治校各环节,使公安教育成为坚持党的领导的坚强阵地。要全面实现党的绝对领导,促进公安院校的高质量发展,公安院校必须充分认识公安教育的重要地位,把“立德树人”作为公安教育的根本任务,把教师队伍建设作为最重要的基础工作,把服务经济社会发展作为重要使命,把改革作为公安院校建设发展的根本动力。
上饶师院开展"规范管理年"活动,要求从2008年4月开始到9月结束,认真贯彻省委教育工委、省教育厅文件精神,扎实做到"三到"、"四突出"、"五阶段"。"三到"即:"心到"、"肩到"、"手到"。学院要求
作者:王传亮 期刊:《北京教育·普教版》 2019年第07期
北京信息科技大学党委以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实全国全市教育大会、高校思想政治工作会议精神,以“五个环境建设”战略思考为统领,坚定不移把方向、谋大局,明确了发展战略、奋斗目标、服务导向、特色发展思路以及师生发展的导向;攻坚克难破瓶颈、解难题,以新校区建设为突破口推进空间环境建设,以人才队伍、学科建设、科技创新为重点推进办学环境建设,以彰显人才培养特色为目标推进育人环境建设,以制度建设...
在中国政法大学考察时强调,"高校党委要履行好管党治党、办学治校的主体责任,把思想政治工作和党的建设工作结合起来,把立德树人、规范管理的严格要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来"。郭声琨部长在全国公安院校思想政治工作会议上要求,"要坚持改革创新,不断增强公安院校思想政治工作的针对性、时代感和吸引力。
大学校长担负着学校运行与发展责任的定位使得大学校长的治理工作充满挑战。经过对个案校长的访谈分析得知,大学校长工作的挑战性主要体现为:灵活把握自身权力的挑战性、教师队伍建设的挑战性、行政人员队伍建设的挑战性、对大学控制的挑战性、大学校长自身职责的挑战性、始终清晰把握住大学发展正确航向的挑战性、特色学科建设的挑战性、引领大学形成独立学术传统的挑战性、把握办学治校成功法则的挑战性、应对日常繁忙工作的挑战...
中小校长的领导力,就是校长办学治校的能力,同时也是校长对教育事业的满腔热血、对学生发展的真诚关爱,对教育事业发展过程中遇到的各种问题的责任和担当能力。校长领导力的提升重在实践,重在反思,重在行动。校长领导力的建设必须围绕教育事业的根本任务,聚焦质量,确定行动策略。
作者:李永; 范婷维 期刊:《高教探索》 2019年第02期
清末洋务大臣张之洞创建的自强学堂历经时代变迁于1928年组建为国立武汉大学。作为首任校长,留英学人王世杰掌校之初,在物质建设与精神建设方面不断努力。他布局珞珈校址,奠定百年基业;筹集办学经费,保障校舍建设;养成学生健全人格,灌输学生高深知识;设置齐全学科,培养实用人才;严格遴选教授,坚持教授治校;严整校园纪律,树立社会声誉;弘扬学术精神,出版期刊丛书。初创时期的国立武汉大学,在王世杰、李四光、王星拱等学人的共同努力...
作者:雷召海 期刊:《中南民族大学学报·人文社会科学版》 2010年第03期
新时期,民族高等教育发展迅速,但其发展过程中面临着许多新的情况与问题。民族院校必须在科学发展观指导下,从办学理念到实践模式多方面进行战略调整、改革,不断提高办学质量,增强办学实力,提升核心竞争力。