作者:Alan; Hirshfeld; 史迪(译) 期刊:《中国国家天文》 2010年第11期
阿基米德用沙粒衡量了宇宙的大小,还在这一过程中发明了一套表示很大数字的新方法。
阿基米德(Archimedes,约公元前287~公元前212)是古希腊著名的物理学家,静力学和流体静力学的奠基人,公元前287年诞生于地中海西西里岛的叙拉古城(今意大利锡拉库萨)。他的父亲是古希腊天文学家和数学家。阿基米德从小深受父亲的影响,偏爱数学,很早就学习希腊著名数学家欧几里得的《几何学原理》。11岁的时候,阿基米德去当时著名的文化中心——尼罗河畔的亚历山大城求学。
古希腊哲学家阿基米德曾提出过一个雄心勃勃的科学命题,那就是用杠杆原理去撬动地球,由于没有找到一个合适的支点而成为一个悬案。然而,从对地球的影响效果来说,电许生物的力量要比物理的作用来得更具有戏剧性。发源于南美洲安第斯山区的土豆,就拥有撬动地球的传奇魔力,并深刻地改变或正在改变世界历史的进程和文明的走向。
对普通人来说,最常听到的科学史上的故事莫过于阿基米德与浴缸,牛顿与苹果,瓦特与水壶盖之类的幸运事件,似乎很多伟大发现都伴随着科学家们高扬的"运气指数"。
作者:唐瑞峰; 王海滨 期刊:《电视指南》 2019年第14期
随着5G时代到来,产品的逻辑一定会重新修订,这或许意味着所有的产品必须重归同一起跑线,传统广播也不例外。“传统广播已经储备了海量内容,可以满足全人群、全品类、不同地域、不同人群、不同场景的个性化需求,从这个角度来讲的话,在5G时代,传统广播还是有机会涅槃的。”阿基米德(上海)传媒有限公司总经理王海滨在接受《电视指南》杂志采访时表示。
据英国New Scientist,2010,207(2769):10报道,意大利那不勒斯费德里克二世大学的罗西(C.Rossi)指出,包括彼特拉克和达芬奇在内的一些名人都认为阿基米德发明了采用蒸汽压力从管子里发射高速炮弹的大炮。2006年.麻省理工学院的一个技术小组成功测试了由他们自行设计的蒸汽大炮。
作者:二亢; 古谷(插图) 期刊:《环球人物》 2018年第16期
杠精,大概是把杠杆原理运用得最出神入化的一群人。两千多年前的阿基米德说:给我一个支点,我就能撬起整个地球。但在杠精们的眼里,要什么支点?给我一张嘴,就能杠起整个宇宙。你说今天太热,他问你难道昨天就不热吗?你说昨天也热,他必须向你强调热带更热。你气不过问他这么有能耐怎么不去联合国?他说,为什么要去联合国,中国容不下你了吗?只要能打破和谐平静,扫光兴趣兴致,在别人的膈应恶心中获得一丝优越感,杠精就会...
作者:汪永丽 期刊:《水利科学与寒区工程》 2014年第04期
古希腊哲学家、数学家、物理学家阿基米德享有“力学之父”的美称。 相传国王为了在不破坏王冠的条件下,检验工匠做的王冠是不是纯金的,便请来了阿基米德检验。无计可施的阿基米德在一次洗澡时,想出了把王冠和同等重量的纯金放在盛满水的两个盆里,再比较两盆溢出来的水。这个方法,至今还被人们用来测定船舶载重量。这就是广为人知的浮力定律。
在介绍尺规作图三大问题的早期历史时,我们曾提到,古希腊几何学家梅内克缪斯(Menaechmus)据信是为了解决“倍立方”问题而提出了圆锥曲线。在他之后,很多其他数学家也对圆锥曲线做了研究,其中包括欧几里得和阿基米德。但圆锥曲线研究的集大成者,则是比阿基米德稍晚的希腊几何学家阿波罗尼奥斯(Apollonius)。
作者:周学超; 于娟娟(指导) 期刊:《中学时代》 2019年第12期
“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这是哲学家维特根斯坦的一句名言,它似乎在告诉人们,将自己放在低处才能稳稳当当。然而,倘若人人怀有“登高必跌重”的念头,个人何以进步,社会如何发展?在思想上,人应当尽量登上高处。有人说:“人应当具有深刻的思想,否则将会变成毫无希望的枯井。”是的,人只有从一个较高的思想层面想问题,才会看得比别人更远、更准。两千多年前,罗马军队攻进希腊的一座城市时,一个老人正蹲在沙地上专心研究一个...
阿基米德曾在《圆的度量》一书中首先利用圆的外切与内接96边形,求得圆周率π的值约为3.14.我国南北朝数学家祖冲之利用"割圆术",根据圆内接正12288边形和正24576边形的周长,得到3.1415926π3.1415927.祖冲之的π值纪录,保持了将近1000年,这是我们的祖先对世界数学的贡献.古代就能用圆内接与外切正多边形估算圆的周长,现在在解数学题时,同样对应着两种解题方法,即"对内挖潜,向外扩张".一般情况下,对同一道题目,两种方法是都可以使用的...
话说1806年拿破仑大军攻进普鲁士,一位在前线指挥的军官下令,一定要特别保护大数学家高斯教授,不准伤害他。高斯对此感到很奇怪。军官回答说:“我是受女朋友重托,万不能再犯罗马兵杀死大科学家阿基米德的错误.她是和你通信讨论数学的一位女士——热尔曼小姐。”
阿基米德曾经说过,给我一个支点,我能撬起整个地球。王锡锌说,我找到了一个支点,撬起中国的改革大业,它就是“公开”
澳大利亚国家科学技术中心位于堪培拉,是澳大利亚第一座互动型的科学中心。第1展厅摆放了各种测量器具,其中阿基米德的天平可以测量王冠是否是真金制作的。转动手柄将天平抬起或落下,当天平完全离开水面时,左边的王冠和右边的金块正好平衡。当天平全部浸入水中时,如果也是平衡的,那就说明王冠的确是纯金制造的;如果不能平衡,那就说明王冠里掺了其他物质。
作者:于丽萍 期刊:《科学之友》 2007年第06A期
阿基米德虽然离开我们有2300年之久,但这位古希腊数学家及物理学家的各种伟大成就却依然为大家所津津乐道。下面这则关于焚毁敌船的传说,就曾引起了几百年的争论。
通过定积分这一章的学习,我们越来越对积分思想的渊源感兴趣,怎么会想到用无限小的过程计算特殊形状的面积、体积和曲线长呢?其实求面积和体积问题自古以来都是数学家们感兴趣的课题,首先,积分学的起源最早可以追溯到古希腊伟大的数学家、力学家阿基米德,他使用了平衡法推导球体积,但没有使用极限的方法,而是创造了微元法分析问题,我国魏晋时候杰出的数学家刘徽提出“割圆术”,用思想无限分割方法推导出许多平面图形的面...
教学中,我们常常会有这样的困惑:课堂上,我们使出浑身解数讲解,可仍有学生瞪着迷茫的眼睛听得稀里糊涂;我们不遗余力地指导,可还有学生云里雾里不知所云。为什么数学课堂会陷入这般尴尬的境地?我们的数学教学到底缺点什么?没错,是“改变”。阿基米德说:给我一个支点,我将撬起整个地球。而我要说:给数学教学一点“改变”,它将收获别样的精彩。
阿基米德说:“给我一个支点,我就能撬动整个地球。”历史思维的工具和方法就是我们撬动历史的支点,对支点我们应有自觉的反省意识。一、中学与西法中国史学传统源远流长、未曾断绝,清代乾嘉学派“小学”功底深厚,与西方兰克史学交相辉映,在考史、证史上取得了辉煌成就。
公元前300年,罗马帝国的舰队包围了叙拉古,阿基米德让市内所有的妇女都带上~一面小镜子到码头上。在他的指挥下,妇女们用镜子把阳光反射到距离码头最近的一艘军舰上,军舰立即起火。随着气象科学的飞速发展,这种人为地制造地震、海啸、暴雨、山洪、雪崩、热高温、气雾等自然灾害,改造战场环境,以实现军事目的的武器——现代军事上称为“地球物理环境武器”——得到很大提高,必将在未来战争中发挥巨大的作用。