首页 期刊 绿色科技 地理信息系统翻转课堂教学改革与实践 【正文】

地理信息系统翻转课堂教学改革与实践

作者:乔雪; 邓琳; 刘姝; 卢海军; 文福江 齐齐哈尔大学建筑与土木工程学院; 黑龙江齐齐哈尔161006
地理信息系统   翻转课堂   实践  

摘要:以城乡规划专业GIS课程为例,分析了GIS课程的教学改革实践与效果。结果表明:此教学方法对地理信息系统的教学效果提高具有有效性,课堂应以“翻转”的有效教学设计为前提,以学生自主意愿的课堂教活动组织为基础,以精细化制作的教学视频为保障,以教师教学创新素养为关键。

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