摘要：分析当今高职教育的特点,根据高职英语专业学生职业能力培养的现状,引入双证书制度,结合锦州师范高等专科学校英语系商务英语和应用英语专业的教学课程改革实践,探索适合双证书制度下高职英语专业学生职业能力培养的途径。

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