杂志简介:《岭南师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为44-1722/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:文学研究、艺术学研究、新师范教育研究、环北部湾研究、语言学研究、马克思主义研究、心理学研究、哲学研究、乡村治理研究、社会·管理·政...
作者:王林发; 吴艺仪 刊期:2019年第05期
在推动教师教育发展的同时,“新师范”的实质态势也影响着教师教育的地方性。研究表明,“新师范”背景下教师教育地方性的实践,不仅在资源层面上存在着“失衡的资源配置”,也面临着协同与监测层面的机制挤压。同时,教师教育地方性的发展在归属与情怀层面仍被漠视和淡化。优化各种资源的配置,统筹各方机构的力量,培养教师的归属与情怀,是“新师范...
作者:邹娜 刊期:2019年第05期
教师教育实验区的“三位一体”模式是我国教师教育改革的探索,其实践性价值取向是我国师范教育发展历程的必然选择。实验区建设通过师范院校、地方政府、中小学校间的联结协作,开展包括师范生培养、课程资源建设、教师培训、基础教育研究等多种形式的实验活动。但也存在着主体间文化冲突、运行机制有待理顺、利益共生和监督机制亟须建立等问题。...
作者:陈楚瑞 刊期:2019年第05期
高校创新创业教育保障机制在社会资本理论视阈下存在教育实施主体价值观与利益诉求相左、资源分配不均和联动协调不畅等困境,高校创新创业教育必须增强实施主体价值共识,健全完善资源配置,形成校内外资源联动协调的效应,构建价值共建共享机制、互信互惠约束机制和资源优化整合机制,促进高校创新创业教育工作的开展。
作者:王学风; 喻莹 刊期:2019年第05期
社会主义核心价值观话语体系包含诸多内涵的话语形式,其本质功能是意识形态功能,在话语言说中具有宏大叙事的话语特点。建构社会主义核心价值观话语体系,需要从话语主体、话语内容、话语表达、话语传播四个维度寻找出路,以提升社会主义核心价值观话语体系的建构能力。
作者:林艳萍 刊期:2019年第05期
中国工会十七大精神和工会章程内容的修改昭示我们:加强党的建设和加强工会建设不仅具有同等的重要性,而且二者之间具有内在的统一性。面对新的时代背景,工会干部的履职能力提升,应主要集中或体现为对“三性”(政治性、先进性、群众性)的理解和贯彻能力、对职工群众的服务能力以及对互联网知识和技能的运用能力等方面的提升。
作者:《岭南师范学院学报》编辑部 刊期:2019年第05期
按照《中华人民共和国著作权法》规定,本刊约定:凡向本刊投稿两个月未获本刊录用通知,作者可另投他刊。本刊为中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊、中文科技期刊数据库收录期刊,并已许可中国知网、中国学术期刊(光盘版)、重庆维普中文科技期刊数据库、万方数据、超星域出版等以数字化方式复制、汇编、发行、...
作者:王玲; 余培 刊期:2019年第05期
税费改革之前,国家主要以乡村非正式权威力量和基层政权组织为中介实现对乡村社会的“接点治理”,但因其难以适应乡村社会的现代化变迁需要,乡村治理模式必须及时转型。农业税取消后,为维护农民权益,强化国家在乡村社会的基础性权力,国家改变治理策略,国家权力与农户直接对接的直接治理模式逐渐兴起,乡村治理实现了由接点治理到直接治理的逻辑转...
作者:黎玉明 刊期:2019年第05期
“年例”是粤西乡村传统文化的记忆,体现着乡村民众的思想智慧和文化性格。它以古老的文化表现形式阐释着“尊祖宗、重人伦、崇道德、尚礼仪”的积极价值取向,构成了粤西百姓的精神寄托。当前粤西“年例”在社会认识、政府主导、传承主体及发展模式等方面遭遇困境,需要结合时代要求,在保护传承的基础上探寻其创造性转化和创新性发展的策略,使其...
作者:钟耀林; 邓明立 刊期:2019年第05期
利用互联网构建异地紧急支援网络,探索智能化服务开发,实现社会服务信息共享与合作共赢——“互联网+”正在改变社会工作服务的样态。在“互联网+社会工作”实践探索中,开始呈现出从基础层进行社会服务数据收集和整理、从平台层完成社会服务资源交互转化和安全防护,从终端层实现服务资源交互共享,即以基础层为依托、平台层为核心和交互层为外显...
作者:周扬 刊期:2019年第05期
日本介护保险制度可持续发展的关键是实现了政府指导与市场运营的有效结合,经办各方职责明确,经办机构高度独立,经办程序严谨,管理系统、规范,各方信息共享,运营高效,确保了优质、便捷、可信的长期护理保险服务。针对我国长期护理保险试点中存在的经办服务管理短板,建议借鉴日本介护保险制度的发展经验,理清思路,积极推进委托独立的第三方开展经...
作者:欧进锋; 许抄军 刊期:2019年第05期
以广东湛江市为例,在文献研究基础上,从“创新、协调、绿色、开放、共享”五维度构建城市发展水平测度体系以实证分析,结合实证数据分析湛江市建设省域副中心城市的现状及存在的问题,并基于高质量发展视角初步探索湛江市建设省域副中心城市的发展对策:做大经济规模,提高城市辐射和聚集力;完善市场体系,提高开放型经济质量;加强区域合作,协调区域...
作者:林学科 刊期:2019年第05期
以环境税的缘起与发展历程为视野,梳理国内环境税在税制方案、征税对象、税额标准以及税收征管上的研究情况,结合德国、美国与日本的域外实践经验,提出推进税制绿色化改革、健全部门间协调机制与环境税税收机制以及对现行税制中完善环境保护的建议。
作者:李江凌 刊期:2019年第05期
广东民办高校的办学定位关系到广东民办高校自身的发展空间、发展方向、发展战略以及能否为粤港澳大湾区建设提供精准的服务。广东民办高校要科学、精准地确定自己的办学定位,就要应用辩证唯物主义的方法论原则去分析和把握这一问题。具体而论,就是要有的放矢,针对粤港澳大湾区建设需求谋划民办高校办学定位;要实事求是,立足民办高校自身实际谋...
作者:熊家良; 张圣荧 刊期:2019年第05期
在粤港澳大湾区的建设背景下,广东民办高校获得了一个更好的发展空间,以广州工商学院图书馆为例,可以从智慧图书馆建设、信息素养教育、阅读推广、学科服务、空间改造、队伍建设等方面大力推进,共同提高办学水平。
作者:龙娟; 袁芳; 黄娜 刊期:2019年第05期
基于社会文化理论的视角,以湖南省某本科院校的三个年级共402名英语专业本科生为研究对象,笔者分析外语环境下同伴互动中异议表达模式和特征以及其成因和对语言实践的影响。研究结果发现:1)同伴异议存在四种模式:缓和型、直白型、加重型和混合型,且每一种模式又可以细分不同的异议特征。2)学习者的互动环境、个人经历、社会文化背景和语言能力等...