岭南师范学院学报杂志 省级期刊
Journal of Lingnan Normal University
杂志简介：《岭南师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1722/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学研究、艺术学研究、新师范教育研究、环北部湾研究、语言学研究、马克思主义研究、心理学研究、哲学研究、乡村治理研究、社会·管理·政...
杂志简介：《岭南师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为44-1722/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：文学研究、艺术学研究、新师范教育研究、环北部湾研究、语言学研究、马克思主义研究、心理学研究、哲学研究、乡村治理研究、社会·管理·政...
作者：吴为山 刊期：2015年第02期
2014年5月14日，中国美术家协会副主席，时任中国艺术研究院美术研究所所长、现任中国美术馆馆长，中国雕塑院院长，南京大学美术研究院院长、博士生导师吴为山教授应邀受聘我校名誉教授并作“从雕塑看文化育人”专题演讲。他在演讲中提出，“雕”是“减”，“塑”是“加”，“雕塑”就是“减减加加”、“加加减减”。从这个意义上说，每个人都...
作者：刘克明 刊期：2015年第02期
涂又光是一位有着深厚诗学素养的诗人。作为诗人，他创作了大量的诗词作品，包括五律、七绝、七律、词、赋、联文等；其品骨自高，其寓意自远。作为教育家，他把诗教贯串于教学之中，有着极其深邃的诗教思想；涂又光创作的诗作以自为本；肯定自我，认识自我，实现自我；不仅是诗的表现，而且是形象的哲学，是中国哲学的文学表现。涂又光的诗词联...
作者：董云川; 张琪仁 刊期：2015年第02期
涂又光先以哲学为基础，进行文化研究，又透过文化视野，揭示中国高等教育的总规律。中国高等教’育总规律不在“别处”，就在《大学》，“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”。“明明德”在于修养人格整体，“新民”即高等教育与社会发展的最佳关系，“至善”则为教育发展的最高追求。
作者：谢志浩 刊期：2015年第02期
涂又光先生属于百年中国学术史上的第四代。他身上既有这一代的整体风格，又有着与李泽厚、陈乐民、资中筠、江平等第四代学人不同的际遇。涂又光先生是一位卓越的教育思想家，“泡菜说”弘扬了梅贻琦先生的“从游论”。
作者：王建波 刊期：2015年第02期
特鲁多基于其自由主义政治理念、应对魁北克分离主义的现实挑战和建设自由多元联邦国家的构想，主导加拿大联邦当局出台了双语框架下的多元文化政策。该政策在加拿大国内备受争议。实际上，特鲁多现实主义的妥协和平衡策略，开辟了加拿大“双语联邦主义”反独与“多元一体化”国家建设的独特路径。
作者：马龙军 刊期：2015年第02期
公共政策问题的构建不仅包括事实判断，也包括一系列的价值判断和选择，其中充满了各种各样的不确定性。如在问题感知阶段有信息、社会共识、问题情境的不确定性，在问题搜索阶段有搜寻边界、搜寻人员、政府态度、利益团体影响等不确定性，在问题界定阶段有价值取向、专家作用、政府立场等不确定性，在问题陈述阶段有陈述者素质、社会资源、其他...
作者：李江凌; 盛国荣 刊期：2015年第02期
调查显示，在当代大学生群体当中，马克思主义仍是主流观念，但他们学习马克思主义的主动性不强，认识到其实践性重要作用的人较少，近一半大学生对马克思主义在世界的未来发展比较迷茫。造成大学生马克思主义信念弱化的原因多种多样，不仅有学校教育的因素，也有来自于社会环境、家庭、国内外等因素的影响。建议采用“合力效应”的方法，如加强...
作者：陈楚瑞 刊期：2015年第02期
学生党建活动是高校党建工作开展的重要载体和基本方式，是党建工作课程化中隐性课程的一种表现方式。面对新形势、新要求，针对实践工作中存在的实际问题，探讨学生党建活动的新方法，建构学生党建活动课程化的发展路径，有利于提高党建工作教育培训的有效性。
作者：何等浩 刊期：2015年第02期
由于网络具有传播迅速、影响广泛、互动性强、成本低廉等优势，网络曝光成为新媒体时代高校领域检举腐败的新方式。网络信访举报这种发展态势使得高校信访工作面临网络信访信息真伪甄别难度增加、网络信访事件向负面演化的风险增加、网络的信访工作应接难度增加等新问题。为此，高校应积极完善内部管理和监督预防机制，从源头上化解信访压力；健...
作者：尹航 刊期：2015年第02期
2013年版《世界地势图》和《中华人民共和国地图》，以竖版形式向公众呈现新视角的世界和中国。竖版地图在提升国民海洋意识方面的积极意义有三：一是普及国民海洋知识，树立全新的“海洋观”；二是形成立体国土观，强化国民海洋国土意识；三是有助于人们变换视角看待世界与中国，保障海洋权益和国家安全。
作者：胡华涛 刊期：2015年第02期
作为一种认知新闻事物的思维程序，大数据新闻认知的普遍性逻辑必然会抽离个别新闻事物的具体性，其特征是一步一步地撇开个体新闻事物身上道德的、功用的、审美的和哲学的等意义，以还原为最为抽象的同一性。这种新闻生产逻辑必然会遗漏与特定本质属性缺乏关联的非本质新闻属性，从而使个别新闻事物的整体形象和全部意义无法得到认知与传播，最...
作者：於贤德 刊期：2015年第02期
公益广告通过生动的艺术形象去展示生活中的真善美，鞭挞生活中的假恶丑，让受众在潜移默化之中受到感染和教育。而要进一步提升公益广告的宣传效果，就必须更好地遵循广告艺术的基本规律，更准确地把握形象感染的生动性与理论宣传的严肃性之间的内在关系，要求作品具有活泼的情调和丰富的趣味，能够对受众起到陶冶情操、激发活力、滋养情感、美...
作者：黄秀琴 刊期：2015年第02期
编辑与作者是出版环节中两个重要的组成因素，他们相辅相成，缺一不可。作者的稿子是编辑修改加工的基础，编辑在改稿过程中，就存在改对与改好的问题，改对是基础，改好是目的。编辑的职责是修改稿子，因此，必须处理好改稿过程中改对与改好的关系，改对是编辑必须做的，改好却不可强求，要“到位”，不能“越位”。改好稿子应成为编辑的终生追...
作者：刁振强 刊期：2015年第02期
大学软实力的塑造是一个循序渐进、长期累积的过程，其构成要素主要包括大学精神、管理风格、社会资本；从大学自身发展的角度而言，大学软实力的主要功能是确立大学凝聚力的内核、优化大学的可持续发展能力、提升大学的综合竞争力；与之相应，大学软实力的培育途径包括凝练大学文化、创新大学制度、塑造大学声望等。
作者：汤潇林; 林春 刊期：2015年第02期
通识教育课程是培养大学生综合素质的重要内容和途径。目前高校通识教育课普遍存在结构失衡、优质师资不足、枝本特色不明显等问题。岭南师范学院以核心课程为引领，积极构建和完善通识教育课程体系，在丰富课程资源、加强师资建设等方面进行大胆探索和实践，为不断提高通识教育教学质量、全面提升大学生综合素质奠定了基础。
影响因子：0.75
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.34
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发行周期：双月刊
影响因子：0.6
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.26
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.03
期刊级别：省级期刊
发行周期：季刊
影响因子：0.48
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：半年刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.36
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.68
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊