岭南师范学院学报

岭南师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Lingnan Normal University

杂志简介:《岭南师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为44-1722/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:文学研究、艺术学研究、新师范教育研究、环北部湾研究、语言学研究、马克思主义研究、心理学研究、哲学研究、乡村治理研究、社会·管理·政...

主管单位:广东省教育厅
主办单位:岭南师范学院
国际刊号:1006-4702
国内刊号:44-1722/G4
全年订价:¥ 240.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:广东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.22
总发文量:2020
总被引量:3758
H指数:9
引用半衰期:6.5536
立即指数:0.0241
期刊他引率:0.9854
平均引文率:7.1084
  • 如何深化“十七年”的小说研究

    作者:孙先科 刊期:2008年第04期

    “十七年”小说研究在当下取得了较大成就,但相对于小说文本的特殊性与复杂性而言,对它的研究仍然具有拓展的空间。我们既要从人文主义价值立场和审美现代性角度估价“十七年”小说,更要以一种历史的同情态度去体察那一代作家以及文本镜像的复杂纠葛和民族国家共同体的努力建构,而不是简单肯定或者片面否定,否则.我们又将陷入一种新的二元...

  • 从“林道静道路”到“白灵道路”——对《青春之歌》、《白鹿原》的一点比较

    作者:刘骥鹏 刊期:2008年第04期

    作为两个不同时代的标志性的长篇小说《青春之歌》与《白鹿原》,在相关的革命叙事中,都带有特定时代语境的意识形态色彩,显示出不同时代对“革命”这一中心话语的意识流变。与《青春之歌》中林道静的革命道路相比。《白鹿原》中白灵的革命道路似乎更具有普遍性:作为知识型的革命者,无论其参加革命的动因,还是遭受左倾路线迫害从而与之决裂...

  • 从《风云初记》看规范主义下作家主体的隐秘书写

    作者:陈由歆 刊期:2008年第04期

    《风云初记》是孙犁长篇小说的代表作,尽管当时主流话语对创作进行了种种规范.但小说仍用优美的诗化语言以及充满作家主体性的叙事方法描述了冀北农村特有的伦理美学和当地人民奋起抗战的时代史诗。在人物塑造上.作者通过李佩钟和眷儿两个妇女的成长过程,展示了孙犁作为知识分子特殊的言说冲动和情感诉求。

  • 一盘未下完的棋——论《正红旗下》中民族身份话语与革命话语的统一与背离

    作者:于昊燕 刊期:2008年第04期

    老舍1962年创作的《正红旗下》,前11章实现了旗人民族身份话语与主流革命话语的统一,这种统一使老舍获得了写作的信心与写作的生命力,也使这部作品成为老舍建国后作品中一座不可攀越的高峰。不幸的是。随着社会环境的变化,老舍创作中的民族身份话语与革命话语无法保持步伐一致,使之陷入了两重话语相悖而形成的写作因境中.《正红旗下》不得...

  • 解放思想与科学发展笔谈——关于解放思想之科学内涵的哲学思考

    作者:刘冠军 刊期:2008年第04期

    人类的认识与发展表现为不断解放思想,理论与实践的创新永无止境,思想解放也必然永不停息。改革开放的实践进一步证明,思想大解放,必然会带来党和国家事业的大发展。要想毫不动摇地推进改革,必须进一步解放思想。在党十七大精神指引下,关于解放思想的新一轮大讨论在全国热烈展开,推动人们认真思考,深入研究解放思想的科学内涵、逻辑演进...

  • 解放思想的逻辑演进

    作者:龙鸣 刊期:2008年第04期

    解放思想有多重要,早在改革开放之初邓小平就旗帜鲜明地指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”30年来,思想解放引领的改革开放使中国焕发了生机。进入新世纪,产生了许多发展中的新问题,如何解决?在十七大报告中指出:“解放思想是发展中国特色...

  • 多角度看“解放思想”的历史意义与现实价值

    作者:于卫青 刊期:2008年第04期

    对于解放思想,邓小平同志曾经精辟地概括:“我们讲解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”多角度审视当前的解放思想运动,更能深刻领会这一现象的历史必然性和现实必要性。

  • 解放思想的背景及其路径

    作者:张西京; 刘忠权 刊期:2008年第04期

    继中共十七大报告提出,解放思想是发展中国特色社会主义的法宝,并倡导继续解放思想,坚持改革开放之后,关于解放思想的新一轮大讨论正在全国热烈展开。笔者这儿拟就解放思想的原因及其路径选择谈一点看法。

  • 解放思想与实事求是和以人为本:精神前提与规范标杆

    作者:吴文新 刊期:2008年第04期

    邓小平同志反复强调解放思想,并把它作为自己考察中国特色社会主义事业的基本方法论前提。近30年来中国改革开放的实践证明:没有解放思想,就没有改革开放的伟大事业,就没有中国特色社会主义道路的开辟,就没有社会主义市场经济体制目标的确立,也就没有可能提出“三个代表”和科学发展观及构建社会主义和谐社会等重大战略思想。而对于解放思...

  • 论大学的责任意识

    作者:刘周堂 刊期:2008年第04期

    大学对于社会和国家的发展具有举足轻重的作用。大学的管理者及其组成人员必须具备六种责任意识。即推进社会发展、增强综合国力的先驱者意识,培养人才的质量意识,提升科研水平、端正学术风气的责任意识.坚持自主办学、崇尚学术自由的独立意识,引领良好社会风尚、构建和谐社会的表率意识,树立高尚雅正形象的自我意识等,需全方位强化并付诸...

  • 大学永续发展原则论析

    作者:陈恕平 刊期:2008年第04期

    大学实现永续发展必须遵循四项原则:(一)必须坚持文化属性。大学是文化单位,必须定位在文化之中,守护和创新人类文化,实施文化管理;(二)必须坚持教学为本。大学是教育机构,必须把培养人才作为中心任务,明确教学工作的中心地位;(三)必须坚持学术服务。大学是社会组织,必须通过服务社会来发展自己,又通过自身发展服务社会;(四)...

  • 探索大学办学体制改革新模式

    作者:张学军 刊期:2008年第04期

    独立学院是国家为进一步促进高等教育办学体制改革与创新而创造出来的一个办学新模式,这种新模式对于今后中国大学产权制度和体制改革有着积极的探索意义。

  • 大学英语课程计划权属问题研讨

    作者:张俊 刊期:2008年第04期

    文章从学术的角度探讨大学英语课程计划制订中至为关键的根本问题,即权责归属问题,认为教育部颁布《大学英语课程教学要求》可能剥夺了各高等学校依法自主订立英语课程计划的正当权利,似属越权行为,政府或应放权让大学课程改革回归校本研究。

  • 网络环境下大学英语课程的建构主义实验模式

    作者:吴少跃 刊期:2008年第04期

    在信息时代,以网络技术为支撑的建构主义实验模式引入大学英语教学,明显地有利于学生学习兴趣的培养和学生成绩的提高。具体的实验数据证明了建构主义学习理论的可行性。

  • 也谈明清时期大陆移民渡台的原因与类型

    作者:周典恩 刊期:2008年第04期

    明清时期闽粤沿海地区的民众之所以源源不断地渡海入台,除了受自然灾害、战乱频繁、人稠地狭、欺骗性谣言、垦户招佃等社会政治经济因素的影响外.移民勇于冒险打拼的人文性格也起了不容忽视的作用。按照渡台的最初动机,大陆移民主要有两种类型,一为追求生存型移民,二为投资营利型移民。