摘要：乡镇中学的学生存在基础较差,知识面较窄,反应能力较慢等特点。他们听课缺乏正确的方法,只会简单的模仿、记忆;接受新知识缓慢,跟不上教师的思路。另外,乡镇中学的学生还存在对基础知识把握不牢,解题时缺乏条理,思路混乱,方法烦琐等问题。日积月累,他们出现的问题越来越多,困难也越来越大,进而产生厌学的情绪。下面我结合自身实际,谈谈乡镇中学教师在教学中需要注意哪些问题。

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