摘要：针对教学条件处于弱势的数控技术专业进行教学模式的研究与实践,其中对理论课程开发多媒体课件进行教学;数控机床实训采取仿真软件;数控机床操作实习采取院校合作、资源共享的方式进行;生产实习阶段采取校企合作方式进行,职业认证强化能力,扬长避短,突出特色。

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