辽宁高职学报

辽宁高职学报杂志 省级期刊

Journal of Liaoning Higher Vocational

杂志简介:《辽宁高职学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为21-1411/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高职教育研究、教学诊改、综合研究、师资建设、课程建设、实习实训、专业建设、技术应用、就业创业、现代学徒制、特别策划

主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院
国际刊号:1009-7600
国内刊号:21-1411/G4
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.096
复合影响因子:0.72
总被引量:22847
H指数:30
引用半衰期:3.5132
立即指数:0.043
期刊他引率:0.9189
平均引文率:3.3369
  • 辽宁省高等职业院校适应社会需求能力评估报告

    作者:董新伟; 黄文峰; 边境; 王洋 刊期:2017年第04期

    第一章概况2015年,辽宁高度重视高等职业教育的发展,引导职业院校面向区域经济建设、产业结构调整、科技进步和社会发展培养人才,增强高等职业院校适应社会需求能力。一、合理控制规模,适应社会需求(一)院校数量截至2015年,全省有独立设置高职院校51所,其中46所连续招生。除独立设置高职院校外,还有辽宁工程技术大学、鞍山师范学院等部分本科...

  • 职教集团运行现状与展望

    作者:郭宏岩 刊期:2017年第04期

    职教集团的优质运行,能够促进地区经济的发展。目前一些职教集团存在缺乏有效的运行机制、信息化建设不足、企业积极性不高、长效性不足等问题。基于此,提出了要加强成员单位参与集团日常管理及决策,加强信息化建设,深化校企合作,政府加强宏观调控等措施,使集团具备完全责任能力。

  • “三位一体”的创新人才培养模式探究

    作者:冯暖 刊期:2017年第04期

    沈阳工学院信息与运载学院积极探索创新人才培养模式,以“部级综合改革试点”电子信息工程专业为例,形成集优化课程教学内容、教学方法,丰富实践训练环节,开辟以竞赛和项目铺展学生创新课外活动的“三位一体”的人才培养模式,为学生综合素质和实践能力的培养创造良好条件,使学生成为“掌握理论知识、具有实践能力、拥有创新精神“的创新型应用...

  • 高职供给侧人才培养质量改革创新与实践研究

    作者:王素艳 刊期:2017年第04期

    供给侧结构性改革是国家“十三五”规划的重要内容,高职人才培养质量是供给侧结构性改革的重点。基于此,以高职机械类专业为例从专业设置与课程体系开发、师资队伍的培养、实习实训基地的建设、考核评价标准、管理机制的改革等方面进行深入的研究,希望能对我国的高等职业教育供给侧人才培养质量的提升和发展有一定的借鉴作用。

  • 提升办学理念 深化省级示范校建设工作

    作者:尹志富; 安一宁 刊期:2017年第04期

    发挥示范引领功能,突出办学特色,提高整体办学水平是创建省级示范校建设的中心工作。主要结合深圳职业技术学院创建部级示范校建设的成功案例,从提升办学理念入手,在发展规划、专业建设、师资队伍建设、校园文化建设以及社会服务等方面进行思考,为深化辽宁城市建设职业技术学院省级示范校建设提供可行性建议,更好地提升教育教学质量。

  • 高职院校培养雷锋式职业人的理论和实践探究

    作者:张秀洁 刊期:2017年第04期

    培养“雷锋式职业人”是高职院校顺应时代要求,以立德树人为根本,结合职业教育特点,探寻雷锋精神和高校育人理念的契合点,实现人才培养目标的必然选择。雷锋式职业人既是一种育人理念,也是一种育人标准,更涵盖了高职院校大学生应具备的职业品格。挖掘雷锋式职业人的教育内涵,探索培养雷锋式职业人的有效途径,必然对促进高职院校人才培养工作,提...

  • 现代学徒制视角下人才培养的实践探索——以广西职业技术学院食品加工技术专业为例

    作者:沈冰 刊期:2017年第04期

    在构建中国特色现代职业教育体系的过程中,积极探索中国特色的新型现代学徒制已成为当前我国职业教育改革与发展亟待解决的重大问题。为此,以现代学徒制的内涵特征为切入点,以广西职业技术学院食品与生物技术系食品加工技术专业为例,较全面深入地剖析并总结了现代学徒制人才培养实践的重点建设内容、实践现状及存在问题,以期提供具有可操作性的...

  • 高职商贸类专业“四方联动”培养模式的实践

    作者:刘秀英 刊期:2017年第04期

    高职商贸类专业“四方(政、校、行、企)联动”人才培养模式是在已有的校企合作、行校结合、行企联合的理念上,在以往专业人才培养的工学结合、任务驱动的基础上,尝试由传统“双向互动式、单一项目化”的人才培养到“四方联动、综合系统”的人才培养模式。实践四方联动人才培养需要政府政策支持、职教集团搭建平台、院校支撑贯彻实施、行业协会...

  • 中外合作办学发展策略探析——以四川邮电职业技术学院中美合作财会专业为例

    作者:朱鸥 刊期:2017年第04期

    以四川邮电职业技术学院“3+2”中美合作财会专业为例,从学生和教师两个方面分析了中外合作项目在实施过程中遇到的一些问题和解决方案。总结出了中外合作办学提升高职学院教学质量,实现高端技能型、应用型人才培养目标的一些措施,以推动我国职业教育国际化进程。

  • 高职英语口语教学模式研究与实践——“互联网+”时代下以就业为导向的英语口语教学改革

    作者:王悦 刊期:2017年第04期

    在“互联网+”时代下,高职英语口语教学要突显就业的导向性,创建一套具有实践性的教学模式内容,包括教学目标的明确、教材内容的更新、现代化教学方法的应用,从而带动英语口语教学改革,促进学生口语应用能力的培养,为就业打下坚实的基础。

  • 模拟仿真技术在高职焊接专业教学中的应用

    作者:易忠奇; 王衡军 刊期:2017年第04期

    高职焊接专业的教学实践性与专业性都很强,需要投入大量的设备和耗材等。学生焊接操作技能的培养需要通过有效的训练方能掌握,加上传统焊接作业工作环境相对较差、劳动强度较大,对于初学者来说有一定的难度。为改善工作条件,节约训练成本,提高人才培养的质量,湖南机电职业技术学院在焊接专业人才培养过程中将焊接模拟仿真设备应用于教学之中,提...

  • 高职院校教学模式创新策略探析——基于数字化的学习环境

    作者:王迪 刊期:2017年第04期

    数字化学习环境下,高职院校创新教学模式既有外部动力,也有内部动力。影响教学模式创新的主要因素包括教师教育教学观念、传统教学环境和落后的教学管理制度等。高职院校必须改变教师教育教学观念,改造教与学的环境,创新教学管理制度,激发广大教师投入到教学模式创新中,才能提高人才培养质量。

  • 高职院校发展性教学质量监控体系研究

    作者:谭辉平 刊期:2017年第04期

    在产业转型升级深入推进的背景下,高职院校要实现持续发展,必须不断加强教学质量监控体系建设。针对当前高职院校教学质量监控体系存在的问题,需建立以学习者为中心、以多元监控为基础、以反馈控制为核心的发展性质量监控体系。

  • 语言智能和汉语文课堂教学整合的构想

    作者:唐素华 刊期:2017年第04期

    工具性与人文性是汉语文课程的基本特点,它直接影响其他学科知识的理解和学生语文素养的形成与发展。要在短时间内提高“内初班”“民考民”学生的汉语综合能力,是教师面临的最大困难。根据新疆库车县三中“内初班”的基本情况,通过用语言智能来教和为语言智能而教两个途径,提出了语言智能和“内初班”“民考民”汉语文课堂教学整合的构想。

  • 项目教学法在外科护理技术课程中应用的研究

    作者:白柳; 付敬萍; 张素莹 刊期:2017年第04期

    为了研究项目教学法在外科护理技术课程中的应用效果,选取120名高职院校2014—2015级的护理学专业学生,将他们随机分为两组,常规组和实验组,每组60名,采用一般教学法进行教学,实验组学生60名,采用项目教学法进行教学。对比两组学生的教学效果:实验组学生的笔试成绩和实践测试成绩均明显优于常规组(P〈0.05)。结论:采用项目教学法进行外科护...