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省域职业教育核心竞争力评价及提升策略研究
作者：沈莹
刊期：2016年第01期
我国职业教育面临着国内外空前的竞争压力,在激烈的竞争中要想生存和发展：第一,要深化教育教学改革,以课程改革为核心,优化专业结构,提升专业竞争力;第二,加强校园基本建设,完善办学条件,提高社会服务能力,提升环境竞争力;第三,提高办学层次,打造办学特色,创建行业特色型校园文化,提升职业教育的整合竞争力。只有这样,才能为社会提供大批急需的...
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高职学生专升本影响因素研究及对策
作者：刘建军 孔令艳
刊期：2016年第01期
近几年高职学生专升本在形式、数量、趋势等方面都发生了显著的变化,其原因有多方面。调查发现,学生专升本的实际人数与最初打算继续学习的人数之间有着较大的差距,其中影响他们继续学习的因素有学校、家庭、就业、同学及社会等多种。对这些影响因素进行分析,不仅可以帮助学生科学规划职业生涯,合理进行继续学习,而且可以加强专本教育的有效衔接...
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高职教育校企合作办学的立法现状及比较研究
作者：官巍 寇鑫
刊期：2016年第01期
校企合作是高职教育的一种新型人才培养模式,对于培养高素质技能人才具有不可替代的作用。国家已经颁布了一系列法律和政策,下发了有关文件,鼓励校企合作的开展,高职院校也主动与企业开展合作,联合培养应用型人才。但是目前我国高职教育校企合作办学中存在着法律不健全等诸多问题,从而制约了校企合作办学的快速发展和人才培养能力的提升。针对这...
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省属本科高校转向应用技术型发展的建议
作者：高明 李忠东
刊期：2016年第01期
根据《辽宁省人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》要求,为逐步实现地方本科高校向应用技术型转变,建议从建设现代国民教育体系＂枢纽＂的高度,加强省级层面高校分类的管理、考试招生方式、评估和拨款等制度建设,以＂试点＂的方式,通过完善治理结构,构建＂双师型＂教师队伍,建设实习实训基地与技术创新服务中心,创新应用技术人才培养模式,...
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高职教育应用教练技术培养创新型人才的探讨
作者：李侠
刊期：2016年第01期
我国经济建设和社会发展需要大量创新型人才。目前高职学生虽然具有一定的专业技能,但是缺少创新精神。对于缺少学习主动性和良好心态的学生来说,教练技术不失为一种良好的教学方法。在高职教育中运用教练技术培养创新型人才有着重要意义。在具体应用中,要发挥学生主体作用,研究创新思维教学模式,创新教学方法,优化教学课程设计,加强师资培养。
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高职机械类专业群产学研一体化发展探索
作者：于吉鲲 张宏友
刊期：2016年第01期
产学研一体化是高职院校办学模式的发展趋势。对于高职机械类专业,要明确开展产学研一体化研究的现实意义,通过分析影响专业群产学研一体化推进的主要因素,采取适于高职院校实际的专业群及产学研一体化建设措施——建立产学研合作的长效机制,创新产学研一体化合作运行机制,更新办学理念,全面提升学校的实践和科研能力,才能更好地促进人才的培养...
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电商物流校企合作人才培养方式初探
作者：钱莹 胡淩
刊期：2016年第01期
近年来,电子商务的迅猛发展对电商物流人才的培养方式提出了新的要求。为培养合格的电子商务人才,高职院校要通过分析电商物流人才需求的特点,开设电商物流方向专业,建构多样化教学资源与手段,拓宽学生实习实训渠道,政校行企共建电商物流行业学院,形式多样地开展校企合作。
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高职院校专业建设中校企合作模式研究
作者：李祝莉
刊期：2016年第01期
专业建设是高职院校内涵建设的核心任务,而校企合作又是专业建设的主要内容之一,校企合作模式的成败直接关系到专业的人才培养特色和专业竞争力。在当前的社会经济环境中,高职院校可通过以下方法来完善和优化校企合作：一是国家层面的支持,国家各级政府出台相关政策;二是高职院校作为主办方;三是高职院校将校外企业引入校园。
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职业院校翻转课堂的实施与评价
作者：苗玲玉
刊期：2016年第01期
翻转课堂是将传统的＂流水线＂式的以教师为中心的教学形态向以学生为中心进行转化的一种新的教学模式。实施翻转课堂是高职教学改革的需要,是解决教师讲授能力差异的一种途径,也是解决学生学习差异的良好途径。实施翻转课堂教学模式要正确处理好翻转课堂与微课教学资源的关系,正确处理好多方面问题,更要做好对翻转课堂教学模式的评教工作,引导...
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基于PPT教学中项目教学法的探讨和实施
作者：迟津愉 王红军
刊期：2016年第01期
项目教学法是一种新型的教学模式,是独具特色的教学方法之一,目前已有许多大专院校进行了项目教学方法的尝试。辽宁医药职业学院在计算机基础课程教学中采用了项目教学方法,取得了以往传统教学方式难以取得的可喜成绩。学生通过自行完成项目实现了理论与实践的有机结合,使理论水平、实践能力和协作精神得到全面提高和加强。
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高职新生高等数学首堂课的教学探讨
作者：刘昌喜
刊期：2016年第01期
数学首堂课的任务是要抓住有利时机,做好育人工作,既要使学生了解高等数学这门课程的特点及其所在学科的发展简史,又要使学生明白该门课程所在的学科体系以及该课程的知识结构及其思维方法。具体可介绍数学学科发展简史,帮助学生系统审视数学学习历程;分析高等数学课程的特点与学习方法,帮助学生调整高等数学学习的心理预期;明确高等数学课程教...
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利用网络英文报刊阅读促进高职英语教学策略
作者：杜文贤
刊期：2016年第01期
网络的快速发展和普及使得网络英文报刊阅读服务高职英语教学成为可能,其以题材的多样性、时效性和趣味性等诸多优点成为教材内容的有力补充。有了好的题材还远远不够,设计出切合学生实际的、操作性强的练习题并引导和监督学生高质量地完成,才能让网络报刊阅读真正发挥作用。
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分层教学在高职体育教学中的应用
作者：杜兰杰
刊期：2016年第01期
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,肩负着提高学生身体素质,培养学生体育观,为社会培养出大量的专业人才的重任。分层教学在各个领域的应用都取得了良好效果,现在也逐步地被引用到高职院校。如何运用分层教学法进行体育教学改革,增强学生的学习兴趣,提高学生身体素质,促进高职体育发展是高职教育中一个亟待解决的问题。
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项目式理实一体化教学法的应用研究——以高职计算机网络基础课程为例
作者：李静
刊期：2016年第01期
计算机网络基础是一门概念复杂、理论和实践性强的课程,为有效解决传统教学模式中理论知识传授与实践技能操作之间的矛盾,盘锦职业技术学院对本课程进行改革,采用项目式理实一体化的教学方法。教学从中小型企业网络的组建与管理的实际案例出发,以岗位技能要求为中心,组成五个模块化教学项目,每个项目按照工作过程分解成若干任务,以任务驱动的方...
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微课在英语教学中的应用研究——以高职外贸英语课程为例
作者：贾雪
刊期：2016年第01期
随着科技的发展和学习方式的变革,当代大学生学习方式已不再拘泥于传统的课堂学习,＂微课＂应运而生,成为时下简单、高效的学习方式。从微课的选材和制作两个角度,结合外贸英语这门课程的实际情况,对微课在英语教学中的应用进行一系列研究,为微课在英语教学中的应用提供有效参考。
