辽宁高职学报

辽宁高职学报杂志 省级期刊

Journal of Liaoning Higher Vocational

杂志简介:《辽宁高职学报》杂志经新闻出版总署批准,自1999年创刊,国内刊号为21-1411/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:高职教育研究、教学诊改、综合研究、师资建设、课程建设、实习实训、专业建设、技术应用、就业创业、现代学徒制、特别策划

主管单位:辽宁省教育厅
主办单位:抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院
国际刊号:1009-7600
国内刊号:21-1411/G4
全年订价:¥ 220.00
创刊时间:1999
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:辽宁
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.096
复合影响因子:0.72
总被引量:22847
H指数:30
引用半衰期:3.5132
立即指数:0.043
期刊他引率:0.9189
平均引文率:3.3369
  • 关于职教集团管理体制的研究——基于价值链管理理念的视角

    作者:张宪立 冷书君 刊期:2013年第06期

    职教集团的管理理念与企业集团中的价值链管理模式异曲同工。从价值链管理理念的视角考察职教集团成员单位各自作用机理,在分析现有职教集团管理体制现状的基础上,以优化职教集团价值链管理为切入点,结合调研反馈情况,提出了转变参团企业认识局限、政府应是职教集团良性发展的有力推手及制度设计要统分兼顾的策略建议。

  • 关于促进高职院校办学水平提高的若干思考

    作者:谭禾丰 刊期:2013年第06期

    高职院校近年来发展迅速,办学水平不断提升,社会关注程度也越来越高,但其在改善民生、推动经济发展方式转变等方面还远未发挥应有的作用。必须从师资队伍、校企合作、考核评价体系、顶岗实习管理四个方面对高职院校当前发展中面临的问题进行分析,并提出相应解决途径,以期为高职院校整体办学水平提升和高职教育的健康发展提供理论支持。

  • 基于数据平台的高职院校办学实力评价指标体系构建

    作者:章良 刊期:2013年第06期

    高职院校办学实力评价要坚持全面性与系统性原则、客观性与导向性原则、适当超前性与可持续性原则。结合国外发达国家、亚洲地区职业教育办学实力评价指标体系和我国职业教育办学实力评估指标体系,并进行比较分析,参考我省高职院校的综合数据采集平台,最终构建了基于数据平台的高职院校办学实力评价指标体系。

  • 高职校企合作助力民营企业发展的对策研究

    作者:王凤娜 刊期:2013年第06期

    校企合作更是高职教育改革和发展的必由之路。高职院校与民营企业合作是教学与生产实践的结合,二者是双向互动、相互促进的。基于区域高职院校与民营企业合作的现状分析,针对存在的问题,提出对策建议:组建职教集团,整合教学资源;研究企业需求,以工学结合人才培养模式为突破口,推进高职教育教学改革;加强顶层设计,优化合作环境等来加强...

  • 铁道车辆专业的校企合作长效运行机制研究

    作者:麻冰玲 刊期:2013年第06期

    高职铁道车辆专业目标是培养能从事铁道车辆检修、运用、维护和管理工作,具有铁道车辆结构、原理等专业技术理论知识和铁道车辆检测、故障诊断与处理等实践技能,具有良好职业道德和职业生涯发展基础,德、智、体、美全面发展的高端技能型人才。基于此,从创新“双主体、全过程”订单式人才培养模式、项目课程体系、课程标准、专业教学团队、校...

  • 高职土建类专业校企合作模式探索

    作者:杨勇 刊期:2013年第06期

    校企合作是高等职业院校土建类专业培养高素质技术技能型人才的必由之路,是高等职业教育改革的方向。辽宁建筑职业学院土木工程系建筑工程技术专业通过多年的校企合作实践,对高职土建类专业校企合作模式进行分析,目的是以校企合作为依托,加大校外实训基地的建设,建立“实习带就业”模式,使学生的实践能力得到实质性提高,促进就业;使学生...

  • 深化校企合作 推进高职办学水平的提高

    作者:张多娇 周剑禹 刊期:2013年第06期

    合作办学会促进学校办学水平的提高、企业的健康发展、和谐社会的建设,但目前存在着国家的法律、法规和政策缺乏激励性以及高职院校企合作办学积极性不高的问题。因此,国家应制定企业参与职业技术教育的法律、法规和激励政策与奖惩制度,地方政府积极搭建校企合作平台,学校要不断深化校企合作办学内容,提升校企合作效果。

  • 高职外语专业校企合作模式探索——以鞍山师范学院高等职业技术学院外语系为例

    作者:徐龙 刊期:2013年第06期

    职业教育质量的提升,牵涉方方面面,高职院校必须依托校企合作,才会培养出宽基础、重实践、高技能的职业实用人才。鞍山师范学院高等职业技术学院外语系充分挖掘个人社会资源,与中小企业结盟,校企定期交流,促进教学、文化、合作模式三融合,建立起多元化、多层次、长效性的校企合作模式,提高了教学质量,毕业生受到社会的认可。

  • 高职教育模式的构建探研

    作者:邓欣 刊期:2013年第06期

    高职教育是一种职业特征明显的培养“实用人才”的教育,应依据高职教育的培养目标,从专业设置、课程模式、教学设计、实践教学等方面做好人才培养,其人才培养的教育模式就是以市场为导向科学设置专业,职业能力为核心进行课程教学模式设计,以学生为主体进行实践教学,只有构建特色鲜明的教育模式,才能达到培养“实用人才”的目的。

  • 高职肉制品生产技术课程教学方法改革探索

    作者:王蕊 刊期:2013年第06期

    由于招生制度改革,高职院校生源呈现出多元化趋势,生源质量不断下降。此情况下采用传统的“填鸭式”或单一的“项目教学法”已经满足不了教学需要。江苏食品药品职业技术学院针对食品加工技术专业的核心课程肉制品生产技术不同的教学内容,灵活运用任务驱动法、案例教学法、PBL教学法、项目教学法以及辩论教学法等多种教学方法,变“讲授知识...

  • 高职网页设计制作教学体系研究与实践

    作者:安丽杰 刊期:2013年第06期

    依据行业对人才的需求,针对高职艺术设计专业的网页设计制作课程教学与工作实际相脱离的现状,对高职网页设计制作教学体系进行了研究。应秉持网页设计中技术服务艺术、艺术服务人性的这样的一种理念进行教学改革;以就业岗位对人才知识结构、能力的要求为依据,进行准确的职业定位;建立完整的教学体系,优化选择教学内容;加强网页设计环节,...

  • 任务导向教学法在商务英语教学中的应用

    作者:刘实 刊期:2013年第06期

    新的经济环境和就业形势对高职院校商务专业的人才培养提出了新的要求,如何培养符合社会需要的复合型人才成为了高职院校的一个新课题。要提高商务英语专业的教学质量就需要改变原有的教学方法。任务导向教学法在高职商务英语教学过程中的应用是十分重要和必要的,为商务英语教学提供了一种新的思路。在教学中要改变传统的教育质量观,在项目中...

  • 高职高专大学英语教学方法初探——兼评《新编实用英语综合教程》(第三版)

    作者:李存 刊期:2013年第06期

    通过分析《新编实用英语综合教鳓(第三版)教材的编写特点,并比较与第二版的不同之处,得出适合此教材的几个教学理论:多元智能理论、研究性学习理论、合作学习理论、自主学习理论,以便促进大学英语教学改革和提高高职高专实用英语人才的培养质量。

  • 反思学习法和微格技术在教学中的应用——以高职基础护理学课程为例

    作者:刘雅玲 程晓琳 高凤久 刊期:2013年第06期

    为探索反思学习法和微格技术在基础护理学实验教学中的综合应用的效果,随机选取沈阳医学院2009级护理专业4个班级共108人,其中2个班为实验组,另外2个班为对照组。实验组采用反思学习法与微格技术相结合的教学方法,对照组采用传统教学方法。最后对两组学生的理论、实验考核成绩、自学能力等方面进行统计分析。结果:超过80%的学生赞成这种教...

  • 高职冷冲模设计与制造课程教改探索与实践

    作者:罗丹 王忠华 杨威 刊期:2013年第06期

    冷冲模设计与制造是高职院校模具设计与制造专业的一门必修专业课。课程改革要结合创新思想,发展学生的思维空间,培养学生的创新能力。沈阳航空职业技术学院对该课程从教学目标、教学大纲、教学内容、教学模式(教学方法、角色转变、实践环节)以及考试制度等方面进行了改革,摸索出了新的教学方法,开发出创新教学模式,培养了学生创新精神。