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借鉴先进教育思想 构建我国特色高等教育模式——牛津大学教育思想对我国高等教育的启示
作者：刘春泽
刊期：2008年第06期
近期笔者对英国牛津大学进行了短期考察,深刻体会了其先进教育思想、管理形式、体制和对传统文化继承方法等。借鉴牛津大学的先进理念,结合我国高等教育实际,就如何完善管理体制、建设师资队伍、保证教学质量、提高科研水平、发扬传统文化等进行探讨。我国高等教育的发展应坚持既不能脱离现实,又不完全照抄照搬,更不能因为差距大、困难多而固步...
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以市场为导向 用经营理念培养人才
作者：张博
刊期：2008年第06期
阐述了“以市场为导向,用经营理念培养人才”的内涵及定义;经营型人才培养模式的设计;经营型人才培养环境的创设;经营型人才培养方法及创新;经营型人才培养所取得的成果。
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依托船舶行业 提高毕业生就业质量
作者：芮柏苓 吴鹰
刊期：2008年第06期
当前我国船舶行业具有良好的发展前景。通过对渤海船舶职业学院近几年就业情况的分析,提出船舶职业学院应抓住机遇,依托船舶行业,建立完善的就业指导服务机制,加强就业指导。同时优化专业课程结构,科学定位人才培养目标,从而提高毕业生就业质量。
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论高职科技文化建设的兴校战略
作者：张宪立
刊期：2008年第06期
高职院校实施科技文化的兴校战略,应该注重科技文化建设。科技文化建设,应注重弘扬科技文化,营造科研氛围;打造科技文化,重视学术研究;打造专业文化,突出职业导向;提升学术力量,打造特色品牌。
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高职教育应强化人文素养内涵
作者：魏宏霞
刊期：2008年第06期
高职教育目前的主要任务是提高教学质量,加强内涵建设。在对学生加强专业知识和专业技能培养的同时,应强化人文教育的内涵,培养学生的人文精神和人文素养。
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培养学生的问题意识与实施创新教育
作者：田敏
刊期：2008年第06期
在当前基础教育课程改革中,学生创新精神的培养成为广大教育工作者关注的重点,而在推进课程改革的过程中,培养学生的问题意识,使学生学会提问、勇于质疑,对于更好地转变学生的学习方式,发展学生的创新思维有着重要的意义。从生物学课程教学中创设问题情境、指导质疑方法,使学生想问、会问,培养学生的问题意识,实施创新教育。
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职业教育校企合作问题分析与对策
作者：许标 吴春芳
刊期：2008年第06期
近年来职业教育在校企合作方面取得了突破性进展,但与此同时也发现了不少问题。就职业教育校企合作现状进行了简要阐述,在此基础上,分析了校企合作过程中的各种问题,并提出了解决职业教育校企合作问题的相应对策。
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高职行业技术类市场营销人才培养新思路
作者：刘静
刊期：2008年第06期
为改善目前高职市场营销专业宽而不专的现状,培养具有行业技术特长的市场营销复合型人才,高职院校就要通过校内市场营销专业和其他技术类专业教学资源的共享,联合培养具有各种行业技术特色的市场营销人才。
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高职高专会计专业人才需求分析
作者：李丹丹 王昕
刊期：2008年第06期
高职高专会计人才培养目标定位主要是为地方经济发展的主力——中小型企业服务,培养技能型会计人才。所以,高职高专会计专业的课程体系、教学内容以及教学手段,应与专业培养目标相适应,必须从对学生基本职业素质和综合能力的培养抓起,将中小型企业会计岗位需要的能力培养作为重点教学内容,重视实践能力的培养。
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关于高职院校教学计划制定的讨论
作者：王冬卓 杜永清
刊期：2008年第06期
目前,高职院校的专业教学计划常存在着与专业培养目标不相符、社会需求与因材施教结合不好等问题,另外还有一些课程安排存在着不利于学生构建相关知识体系的问题。因此,教学计划的制定应充分考虑到各个专业的特色和培养目标,要适应社会,还要结合学生的实际情况。
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高职教育考试方法改革与实践
作者：屈立波
刊期：2008年第06期
目前高职教育的考核方式存在着考试形式单一、内容简单、重知识轻能力等问题。为改变这种状况,辽宁信息职业技术学院对考试方法进行了改革,采用基础课、专业基础课采用笔试为主,其他形式为辅的考试方法。同时对各门专业课,根据不同专业、不同课程的特点和检查评价的需要,选择合理的、科学的考试方式,取得了较好的效果。
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对就业指导课进行竞赛式教学的尝试与思考
作者：陈永庆
刊期：2008年第06期
就业指导课作为一门必修课纳入了高职日常教学计划,是帮助大学生设计职业发展规划,了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念,促进和帮助毕业生顺利就业的有效手段。就辽宁金融职业学院就业指导课开设过程中的现状和存在的问题进行了分析,并就提高就业指导课课堂教学效果进行了新的大胆尝试,介绍了开展竞赛式教学的具体做法和体会。
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谈英语课教学中如何激发学生的学习兴趣
作者：刘桂芳 徐毓
刊期：2008年第06期
如何引导学生爱学英语、教会他们会学英语,是英语教师急需研究的课题。高职英语课堂教学的导入方式要带着兴趣,带着思索;形式求活泼,探索要有活力,思维有深广度,见解有创新。
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汽车销售实务课程教学改革的研究与实践
作者：刘亚杰
刊期：2008年第06期
为了突出学生就业岗位的职业特点,辽宁省交通高等专科学校汽车及汽车配件营销专业把原汽车配件销售和汽车商务两门课程整合为汽车销售实务课程,在内容设计上,明确了学生应掌握的知识,应达到的能力和素质。授课中采用任务驱动教学方式,考核采用笔试和现场表现相结合的方式,取得了较好的效果。
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探究高职语文教学审美教育的实施
作者：孙利华
刊期：2008年第06期
在高职语文教学中实施审美教育,是语文教育的一项重要内容。从理论联系实际,以真诚拨开迷雾;挖掘情感因素,以共鸣唤起美感;营造和谐氛围,以情境感染心性三个方面阐述高职语文审美教育的实施。
