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对“量身合体”高职教育教学模式的思考
作者：全洪臣
刊期：2008年第01期
高职教育已由规模扩张型向质量内涵型方向发展,育人质量是重中之重,只有实行量身合体的教学模式,才能真正的实现高职人才的培养目标;才能真正寻找到育人途径。没有不适合教育的学生,只有不适合学生的教育。
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浅谈高职教学改革的策略
作者：滕海燕
刊期：2008年第01期
通过对高职课程体系市场化、教材内容特色化、教学方法多样化、教学手段现代化、考试评价综合化、实操训创新化的阐述与分析,提出了教学改革的主要方法和策略。
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浅析创新教育在高职人才培养中的作用
作者：王燕
刊期：2008年第01期
创新教育是适应信息社会和知识经济时代需要的新型教育模式,它是以培养具有创造、创新能力的人才为主要目标。从创新教育与传统教育的关系出发,论证了创新教育的必要性和迫切性,探索高职教育教学改革与培养创新人才模式的新思路。
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关于葫芦岛市职业教育发展的思考
作者：马国兴
刊期：2008年第01期
阐述了本市落实科教兴市、人才强市战略,促进地方经济发展,实现全面建成小康社会目标,必须要大力发展职业教育。在发展职业教育的过程中,必须要按照科学发展观的要求,创新职业教育发展机制,对全市职业教育资源进行统筹规划,实施战略调整和重组,优化资源配置和布局,充分发挥全市职业教育资源的聚合优势,调动社会各方面的积极因素,才能走出一条节...
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关于高职教育创新办学理念的探讨
作者：陈志国 郭妍
刊期：2008年第01期
目前高职教育存在着诸如学生学习积极性差;创新能力低;专业设置针对性较弱;人才培养目标定位不清等发展过程中无法回避的矛盾和问题。为解决这些问题,就要创新办学理念,以市场为依托,适应社会经济发展的需求进行专业建设;要以就业为导向,使学生＂进校成材,毕业有岗＂,同时要把对学生实践能力的培养作为深化高职教育教学改革的重点。
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谈法务会计人才培养的必要性
作者：谷雪梅 郭蔚
刊期：2008年第01期
我国市场经济逐步成熟,法律制度也日趋完善,但还有越来越多的经济纠纷和经济犯罪案件不断出现,特别是近几年资本市场上屡屡爆出会计造假丑闻,加之注册会计师行业遭遇信任危机,市场经济迫切需要建立与国情相应的法务会计制度。所以,我们必须从理论上弄清法务会计的含义及其人才培养的必要性,进而进行法务会计专业建设。
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高职医学相关类专业群建设的探讨
作者：孙永杰 姜涌
刊期：2008年第01期
从专业培养目标、课程体系、师资队伍、建设开放共享的校内外实训基地等几个方面探讨了医学相关类的医疗美容技术专业（中医美容技术方向）、针灸推拿技术专业、康复治疗技术专业的专业群建设。专业群建设能整合资源,提升人才的配置水平和能力,有利于形成实践教学优势,降低实训成本;有利于形成师资队伍优势,增强专业办学实力;有利于形成学院专业...
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建设有高职特色的商务英语岗位群技能培训课程
作者：石定乐 蔡蔚
刊期：2008年第01期
确定高职人才培养目标是高职教育改革的重点,也是商务英语专业改革的基础。培养岗位群技能的课程的常规教学,正是为实现高职人才培养目标所采取的具体手段。针对院校所在地区产业特点开发的岗位群技能课程,一方面应充分满足岗位群的技能要求,另一方面教学内容和教学过程还应能体现工作过程系统化,并能体现英语专业技能特色。
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高职物业管理专业教学改革的实践
作者：王晓华
刊期：2008年第01期
高职人才具有层次的高级性,知识、能力的职业性,人才类型的技术性,毕业生去向的基层性等特点。为进一步提高高职物业管理专业人才培养质量,实现专业人才培养目标与社会需求的“无缝对接”,突出以能力培养为本位的高技能应用型人才培养目标,大连职业技术学院以岗位职业能力标准为依据,开展校企合作,构建“三侧重、三不断、三结合”的教学模式,为...
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高职商科院校课堂教学改革的实践与探讨
作者：武学成 张鸿蔚 王桂英
刊期：2008年第01期
课堂教学改革是高职教学改革的重点,我院就高职教育课堂教学改革进行了实践和探索,提高了教师对课堂教学改革必要性的认识,并在实践中总结出改进课堂教学方法,提高教学质量的有效途径。
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WEB程序设计课程教学改革初探
作者：杨玥 张祎 刘洋
刊期：2008年第01期
针对目前高职WEB程序设计课程在教学内容和实验实践环节中存在的问题,以及社会对IT人才的需求方向,沈阳理工大学应用技术学院提出了在机房上课的“理论＋演示＋实践”的教学方式。这种教学方式,首先教师讲授理论知识点,然后通过实例演示理论知识点的实际应用。再由学生动手编程并举一反三地编写其他的应用程序,最后通过一个综合实验来评定学生的...
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针对数学“兴趣缺乏型”的自娱教学对策
作者：石业娇
刊期：2008年第01期
主要阐述了学生对学习有浓厚的兴趣,就能自觉地集中注意力,全神贯注地去进行学习,使信息的传输达到最佳状态和解析“兴趣缺乏型”。如果学生的学习是在强迫性的、不自觉的、烦躁的心理状态下进行的,那么由于强迫感、苦恼感、紧张感的干扰,必然会使脑神经细胞中应当兴奋的部分受到抑制,从而影响学习效果。为此,提出自娱教学的对策。
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数控编程课程教学改革方法探讨
作者：陈丽
刊期：2008年第01期
数控编程是一门新兴的、综合性、实践性较强的学科,要在有限的课堂教学提高高职学生的数控理论知识水平和实践能力,只有改变教学方法,在课堂的理论教学中引入新的理念和方法,课程内容不断地更新,激发学生学习热情,变被动为主动,才能达到目的。
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计算机辅助教学在高职学生技能培养中的应用
作者：孙晓妍
刊期：2008年第01期
随着计算机信息技术的发展,计算机辅助教学广泛应用于高职教育教学中。从计算机辅助教学的特点出发,探讨在计算机辅助教学中,如何发挥教师的主导作用,科学合理地选择计算机辅助教学模式为高等职业教育技能培养服务。
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电工技术教学改革探讨
作者：冯珊珊
刊期：2008年第01期
高职电工技术教学改革,要以适应社会对高技能人才的需要为最终目标,以提高学生的实际操作技能、综合应用能力和创新研究能力为主要目的。高职电工技术课程教学存在着重理论轻实践,教师知识结构陈旧,考核方法单一等问题。所以,在改革中,要注重师资力量的培养,不断提高其实践水平和科研能力;科学的确定教学内容,改进教学方法,改变传统考试方法,以...
