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关于构建高职院校教学质量监控体系的思考
作者：王东
刊期：2007年第10期
在分析构建高职院校教学质量监控体系必要性的基础上，对教学质量监控体系进行了诠释，进而提出构建高职院校教学质量监控体系的设想，即理顺组织结构、建设规章制度体系、监控教学过程、紧扣用人单位需求。
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实施“双证”制度的对策研究
作者：金依明
刊期：2007年第10期
高职教育实施“双证”制度对突出培养目标特点，促进教育教学改革和毕业生就业都有很重要的作用。但是各校在实施“双证”制度的过程中却遇到了不少困难和问题。高职院校应采取有效对策使“双证”制度得以广泛实施，进而促进高职教育的改革与发展。
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创业教育理念下的高职教学改革探析
作者：彭绪娟
刊期：2007年第10期
创业教育是时代赋予高职教育新的使命。开展创业教育，在高职教学改革中体现创业教育理念，对增强学生的创业精神和创业能力，提升市场竞争力，实现高职教育的本质目标具有重要的意义。通过分析创业教育基本含义及发展，提出了创业教育理念下的高职教学改革的具体措施。
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谈高职教育的专业教学与育人
作者：张艳英
刊期：2007年第10期
主要阐述了教师教书育人，必须了解教育对象，关注学生心态，化解学生的抱怨情绪，真诚热爱学生。同时，分析了学生尽快转变职业角色的过程，以教师的人格魅力影响学生和教育学生，培养学生的创新精神。
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论高职院校高效执行力的构建
作者：勾殿红
刊期：2007年第10期
执行力，具体说就是员工有效工作的能力。很多人将许多高职院校的成功归功于战略创新、教育教学模式改革等诸多因素，但一个高职院校的竞争力往往还取决于它高效的执行力。认清执行力的内涵与制约因素并构建高职院校高效执行力将成为竞争制胜的关键。
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强化职业能力训练突出高职新闻专业办学特色
作者：褚廷有
刊期：2007年第10期
构建高职新闻专业的职业特色，是目前高职新闻专业人才培养的重要课题。从新生入学专业教育入手，通过教学计划的制定、理论教学与职业岗位实践相结合、业内专家走进课堂、学生走向社会等教育教学模式和方法的运用，探讨如何在高职新闻专业教学活动中构建职业特色的培养模式。
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抚顺职业技术学院数控专业的教学改革与实践
作者：郑红
刊期：2007年第10期
制造设备的大规模数控化和先进制造技术的发展，使企业急需一大批数控编程、数控设备操作及维修人员。高职数控专业应适应市场需求，加快教学改革的步伐，高起点地培养从事数控加工、模具制造和CAD／CAM技术应用的复合型人才。为此，抚顺职业技术学院数控专业在教学计划、课程体系、实训基地和师资队伍建设等方面进行了深入改革，取得了较好的效...
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高职国际贸易类人才培养目标的定位研究
作者：王桂英
刊期：2007年第10期
随着我国改革开放的不断深入，我国国际贸易市场必将不断加大开放，对贸易专业人才的需求也必将不断上升。为适应这种形势，我们必须对高职国际贸易类人才的培养不断进行新思考，切实使国际贸易类人才培养目标定位趋于准确，从而培养出能够适应经济社会需求的国际贸易类人才。
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高职商务管理系列课程改革与建设的探索与实践
作者：单凤儒
刊期：2007年第10期
探索高职商务管理系列课程改革与建设的理念与模式的构建。创建“学习团队”式教学组织形式，以“课程模拟公司”为基本活动组织形式，取代教学班为主的传统形式，并创造“四步教学法”。在改革实践中创造了“模拟实践——实战”的实训模式，构建了“三位一体”的实训体系，建设商务管理系列课程的教学资源集成系统。
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高职经济管理课程内容体系构建研究
作者：苏艳丽; 祁冰洁
刊期：2007年第10期
高职学制的缩短，实践性教学环节的加大，使课程综合化的要求日显突出。如何在较少的理论学时内，高效率地掌握经济管理基础知识，同时也要考虑到高职毕业生主要从事基层的经营管理工作，还需要具有综合分析、开拓创新的能力。为此，按照“企业角度的经济与管理基础知识”这一开发思路，对本课程的内容体系进行改革和构建。
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高职现代饭店管理基础课程改革与创新探索
作者：刘红春
刊期：2007年第10期
现代服务业需要新型技能人才，培养现代服务业管理型技能人才必须改革创新，高职现代饭店管理基础课程教学改革创新必须依据社会发展、企业需求，制定课程教学目标；依据岗位工作、岗位能力要求设计教学内容；依据单元能力教学内容，改进教学方法和手段。
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高职院校思想政治理论课教学新理念探析
作者：于美玲
刊期：2007年第10期
阐述了高校思想政治理论课新课程方案的实施过程中，确立思想政治理论课教学新理念的必要性、教学新理念的内容及如何落实的问题。因此，提出高职院校“两课”教学要贯彻科学发展观。
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关于高职美术专业民间美术赏析课教学的思考
作者：吕焰
刊期：2007年第10期
通过分析民间美术赏析课的背景与教学实际需要的要点，而引发了关于思想认识、教学方法、师资准备等方面的思考，并提出了解决问题的具体办法，这对搞好民间美术赏析教学活动，具有很好的参考价值。
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高职师范专业生物课中学生自学能力的培养
作者：王玉敏
刊期：2007年第10期
在高职师范专业生物课教学中，培养学生的自学能力对提高本课程教学效果十分重要。我们以充分联系实际的教学内容培养学科兴趣，通过采用丰富多样的教学形式和改革考核办法等措施来培养学生的自学能力，收到较好的教学效果。
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本刊郑重声明
刊期：2007年第10期
