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以就业为导向 培养高职学生的实践能力
作者：林治泽
刊期：2007年第09期
科学发展观的核心是以人为本,这为我国的教育事业、特别是高等教育事业的发展指明了方向——高等教育的发展就是要以人为本,在我们高职教育中更是要以人为本,这个“本”就是要坚持以就业为导向、提高实践能力。
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民办高校教育经费、成本及效益研究
作者：曲国庆
刊期：2007年第09期
民办高校教育经费成本及效益的研究,就是对民办高校现状、民办高校经费情况,教育成本——社会教育成本和个人教育成本,办学效益以及目前应解决问题及筹资渠道和未来展望进行论述,以求对民办高校经费问题有理性认知。
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教学科研互动 科研反哺教学——浅谈教学与科研的关系
作者：张宪立
刊期：2007年第09期
教学与科研是目前高职院校追求的两项重大指标。从宏观上分析,教学与科研并不矛盾,两者是相辅相成、互相促进的关系。教学是科研的前提和基础,科研是教学的提升和发展。只有教学科研互动,科研反哺教学,才能达到教学与科研双赢。
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执行ISO9001：2000标准 监控教学质量
作者：李严
刊期：2007年第09期
通过ISO9001：2000质量管理体系标准在教学管理上的应用,达到提高教学管理水平、监控教学质量,满足顾客要求并争取超越顾客的期望。根据教学管理中的质量管理原则,提出建立质量体系措施。
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在抚顺地区建立数控实训基地的可行性分析
作者：彭雪鹏
刊期：2007年第09期
通过对抚顺地区企业、院校数控加工制造发展的调研分析,论述了在抚顺地区建立综合性数控实训基地的必要性,提出了抚顺地区的几家职业院校、企业共同开发综合性数控实训基地的建设方案。
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产学研结合的长效机制是人才培养的必由之路
作者：李毅; 马庆元
刊期：2007年第09期
我国高等教育教学资源不足的状况持续了相当长的时间,1999年以来全国范围内的高校扩大招生使本来没有解决的矛盾变得更加突出。为解决这个矛盾,要充分利用社会的教育资源,通过开发、整合社会教育资源,建立校企产学研相结合的长效机制,以保证高技能人才的培养。
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以就业为导向 培养高职学生的综合素质
作者：祁冰洁
刊期：2007年第09期
严峻的就业形势折射出高职教育存在诸多问题。高职院校要以就业为导向,培养学生的综合素质。在具体实施过程中,要改革课程设置,提高学生职业能力;通过校企合作,提高学生岗位适应性和实际动手能力;推行“双证书”制,强化技能训练,使学生具有宽口径、多角色的适应能力,从而以较高的综合素质来提高高职毕业生的就业竞争力。
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谈高校创新教育中创造心理与科学思维的应用
作者：刘琳琳; 于淼
刊期：2007年第09期
阐述了加强创新教育的主要意义,引导学生的创造心理,开发学生的创造潜能,培养学生的科学思维,发挥学生的创造天才。提出通过教育功能,逐步使创新意识和创造能力成为中华民族的灵魂,成为实现经济建设和社会进步的不竭动力。
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关于高等职业教育发展的新认识
作者：张颖; 王茹; 肇薇; 朱文红
刊期：2007年第09期
阐述了高等职业教育的发展,必须以科学发展观为指导,要树立以人为本、服务教学的思想。提出高职教育必须加强实训基地建设、坚持全面、协调、可持续发展,为地方经济建设培养大批“实用型”技能人才措施。
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谈高职会电专业培养目标与教学计划的制定
作者：卜伟; 曲霞
刊期：2007年第09期
教学计划在一定程度上决定了高职院校能否培养出社会真正需求的人才。在确定高职会计电算化专业教学计划时,要根据高职会计电算化专业的培养目标,在确定其知识要求、素质要求、能力要求的基础上,立足于全面提高学生素质,实行课程结构重组和综合化,以培养出社会真正需求的人才。
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基于现代教育技术的计算机专业教学模式研究
作者：李英俊
刊期：2007年第09期
通过运用现代教育技术理论与方法,以信息技术与课程整合为主要手段,结合职业技术教育计算机教学改革的具体实践,提出了基于现代教育技术的计算机教学模式。那就是,基于现代教育技术的计算机专业教学模式,是将职业技术计算机专业教育的全过程分为课堂理论教学单元、校内践教学单元、校外的实践教学三个大的教学单元。信息技术、课程整合及教学设...
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高职金融专业教学模式探索
作者：刘新良; 于秀丽
刊期：2007年第09期
主要分析了高职金融专业毕业生就业的严峻形势。在此基础上,提出要改革高职金融专业的教育教学模式。从金融专业的特点和社会实际需要出发,提出实行“边学边做”的教学模式,通过校企合建实践基地,是实现互利和共赢的最好途径之一。
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高职包装设计专业教学初探
作者：姜春媛
刊期：2007年第09期
经济全球化给包装设计市场带来新的挑战。这要求高职包装设计专业教学必须改变传统的教学模式,以适应现实的国内国际市场需求,通过对包装设计时代特征的分析,重点阐述了拓展包装设计专业教学新导向。
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高职康复治疗技术专业建设的思路及实践
作者：马金; 许慧艳; 柯红; 卢健
刊期：2007年第09期
高职专业建设是教学的基础,是提高教学质量和办学效益,培养合格人才的重要工程。从专业建设的主要环节：课程建设、师资队伍建设、教材建设、实验室及实训基地建设等方面介绍了辽宁中医药大学职业技术学院康复治疗技术专业建设的思路和实践。
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高职物业管理专业人才培养初探
作者：李晓琳
刊期：2007年第09期
由于我国城市化进程加快,以及物业规模扩大、物业种类增多,物业管理专业人才的需求在近几年激增。为培养符合市场需要的物业管理专业人才,针对高职物业管理专业设置、教师素质、学生素质等方面,提出了高职物业管理专业人才培养的建议。
