辽宁广播电视大学学报杂志 省级期刊
Journal of Liaoning Radio & TV University
杂志简介：《辽宁广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为21-1372/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综合研究、党建·思政研究、终身教育研究、职业教育研究、管理研究
杂志简介：《辽宁广播电视大学学报》杂志经新闻出版总署批准，自1996年创刊，国内刊号为21-1372/C，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份季刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：综合研究、党建·思政研究、终身教育研究、职业教育研究、管理研究
作者：陈凤文 刊期：2005年第02期
本文阐述了什么是中国的先进文化,即建设有中国特色的社会主义文化;指出了掌握和代表先进文化的重要意义——能否掌握和代表先进文化,关系到执政党的兴衰存亡;论述了怎样做才能代表中国先进文化的前进方向。
作者：姜秀梅 刊期：2005年第02期
思想政治教育工作是高校人才培养工作的核心,当前大学生的思想状况不容乐观,加强和改进大学生思想政治教育是一项基础工程、民心工程、希望工程和社会工程。切实加强大学生思想政治教育,培养和造就“四有”新人,是当前和今后一个时期高等学校的首要任务。
作者：付丽萍 刊期：2005年第02期
“三个代表”重要思想是教育创新的指导方针。高等教育的改革与创新和对创新型人才的培养,是实践“三个代表”重要思想的具体体现。
作者：吴抗 刊期：2005年第02期
入世后我国互联网的进一步开放,既为高校德育工作带来了负面影响,也为高校德育工作提供了发展的契机。本文从网络给电大开放教育学生德育教育带来机遇出发,结合成人高校如何把握网络文化特点,积极利用网络的积极因素,勇于开创网络时代开放教育学生德育教育新局面,有针对性地提出了一些对策思考,这对电大开放教育学生德育教育更好的应对网络的挑...
作者：蒋师秋 刊期：2005年第02期
毕业论文是根据专业教学的要求,对学生所学知识和理论进行综合运用的培训,旨在培养学生的专业研究素养,提高学生分析和解决问题的能力,使学生的创新意识和专业素质得到提升。本文就毕业论文的文字表述问题,从语言运用、结构格局、行文思路、格式规范等方面进行了探讨。
作者：吴文彩 刊期：2005年第02期
语文教学如何充分调动学生学习的主动性,充分激活学生的创造性思维,成了教改至关重要的课题。本文通过教学实践,探讨中等专业学校语文教改的新思路。
作者：孟丽 刊期：2005年第02期
教学秘书工作处于高校教学管理活动的特殊环节,具有协调性、复杂性、政策性和特殊性,会直接或间接影响教学质量。在教学管理运行中起着协调、信息反馈和参谋助手的重要作用。从而使教学秘书工作成为高校教学质量保证体系的重要环节。
作者：刘冬梅 刊期：2005年第02期
阅读是旨在获取以书面形式表达的信息的言语活动。它即是教学手段,也是教学目的。阅读教学最重要的因素是教学目的任务的提出、教材的选择和检查形式的确定。要通过阅读教阅读,只有通过各种阅读形式的教学才能教会学生具有熟练的阅读能力。
作者：刘立 刊期：2005年第02期
翻译理论的发展,深受时代思潮的影响。20世纪60年代末自法国兴起一股颇引人注目的反叛结构主义的思潮,发展成为解构主义,又称后结构主义,在文论界掀起一场声势浩大的解构主义运动。从80年代末90年代初,这一思潮在西方翻译理论界的影响日益扩大,随后影响到我国翻译界。本文主要介绍解构主义的本质性精神及对翻译的启示,同时也探讨了目前我国解构...
作者：贾方 刊期：2005年第02期
互联网的发展为语言教学提供了空前的优势,有效地引导学生利用课余时间用好网上资源,可以促进英语专业的课程教学,弥补教材内容陈旧过时的不足,活化学生课堂所学得的语言知识,紧跟语言发展的步伐, 增强语言的实用性,进一步提高学生的语言交际能力。本文首先分析了目前英语专业教学中存在的不足,探讨了利用互联网引导教师和学生,开展课余教学与学...
作者：唐绍清 刊期：2005年第02期
语言词汇是最明显的承载文化信息、反映人类社会生活的工具。英汉词汇的文化内涵极为丰富,但在许多方面存在着不对应现象。从语言学和跨文化交际学的角度上来说,它的产生是因为每一种语言都有它自身所特有的语言体系与建构,每一个民族都有它自己的生活习惯、思维方式、语言心理、行为规范、价值观念和文化传统,两种语言之间的语义和文化的对等是...
作者：杨淑云 刊期：2005年第02期
我国高校学生社团不仅数量多,学科覆盖面宽, 而且学生参与也更加广泛活跃。据调查结果显示,我国各高校大约有85%以上的在校学生都曾经参加过一个或多个学生社团。面对高校学生社团的青春气息——热闹的宣传,火暴的招聘,纷繁的活动种种,历来都是褒贬不一。有人认为它是学生自我管理、自我教育、自我完善的第二课堂,有人则认为参加社团活动花费太...
作者：丁玲 刊期：2005年第02期
开放式教学强调教学是对学生潜能的开发和个性的发展;教学内容具有一定的研究性,以开放性问题为中心,通过学生的自主探究、体验感受,达到教学的生活性和未来性。开放式教学就是通过教师对开放论题的巧妙引进,引导学生主动参与,使学生在问题解决的过程中体验知识的本质,品尝进行创造性学习活动的乐趣的一种教学形式。本文试从高校政治课开放论题...
作者：原传文; 于和田 刊期：2005年第02期
时代的发展、社会的进步为我国高等职业技术教育提供了广阔的发展空间,同时也对高职院校的办学理念、形式和条件提出了更高的要求。本文在分析了目前我国高职院校的发展现状基础上,结合作者多年的招生经验,对高等职业技术教育的发展方向和招生对策提出了自己的一点想法。
作者：马凤艳 刊期：2005年第02期
经济的快速发展对于我国的教学与科研事业都提出了更高层次的要求,强有力的科技支持是国民经济继续保持快速、稳定的增长的重要保证,而目前我国的各类科研机构约有80%集中在各类高等院校,作为教学和科研的重要信息来源和资源后盾,图书馆的作用日趋明显和重要。随着国家对教育基础设施建设投资力度的不断加大,全国各类高校图书馆的设施改造、建设...
影响因子：0.4
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.55
期刊级别：部级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.28
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：4.6
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.52
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.74
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.75
期刊级别：统计源期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.79
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.58
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.23
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.14
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊