首页 期刊 伦理学研究 成为一个人并尊敬他人为人——耻感教育的人学指向 【正文】

成为一个人并尊敬他人为人——耻感教育的人学指向

作者:寇东亮 郑州大学公共管理学院 河南郑州450001
人   羞耻   羞耻感   耻感教育  

摘要:羞耻感是道德的根本,是主体性道德人格的内核。在伦理学意义上,知荣明耻是“成为一个人”和“尊敬他人为人”的根据和基础。耻感教育的根本目的在于,使人“成为一个人并尊敬他人为人”。

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