首页 期刊 理论学刊 《实践论》对中国传统知行观的创造性转换 【正文】

《实践论》对中国传统知行观的创造性转换

作者:张琳 中共中央党校哲学教研部; 北京100091
中国传统   知行观   创造性转换   道德形而上学   知先行后  

摘要:纵观中国哲学发展的历史,从孔夫子直到孙中山,知行关系问题的探讨始终是中国哲学认识论探讨的主题。从古代《尚书》“知之非艰,行之惟艰”的论说,到孟子的知先行后的知行分离说、苟子的行先知后说,经过程颐朱熹的知先行后、行重知轻和王守仁“销行以归之”的知行合一等宋明理学道德形而上学的知行观,再到明末清初王夫之的行先知后、“行可兼知”的知行统一观以及清代颜元重“习行”轻知识的观点,而后至魏源、谭嗣同、孙中山等人近代意义上的知行学说,知行关系的讨论是长盛不衰。几乎所有的中国哲学家都在不同程度上,以不同的方式论说过知行关系的问题。

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