摘要：在初中物理优质课展示中,教者充分表现清晰的教学思路,设计巧妙的课堂环节,精彩的引入,可视性高的演示实验,有趣的学生实验,活跃的师生互动,情景恰如其分的设置等等方面都让一节物理课变得精彩无比,课堂高效、充实而有张力.一线教师观摩这样的课堂,可以学习到有效的教学技能与方法,带给常规的物理教学以启发与思考.

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