摘要：新课标中，出现了两个新名词：全称量词“V”与存在量词“了”，由它们构成的“不等式恒成立”问题及“不等式、方程有解”问题常常在知识交汇点处设置，极易与导数等其它数学知识交融在一起，渗透着函数与方程、化归与转化、分类讨论及数形结合等数学思想，在高考中极为常见．本文拟对含单量词的“有解”问题作一归类，供读者解这类问题时参考．

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