摘要：科普工作对于传播科学文化知识、提高公民科学文化素养有积极影响,教师作为科普的主力军,其从事科普工作的积极性直接影响着科普成效。本文从西藏各高校角度出发,阐述教师科普的重要性,探究激励西藏高校教师从事科普工作的机制方案。
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