摘要：现阶段大多数高职院校在开展计算机教学时仍然采用传统式教学,无法引起学生的兴趣和重视。而任务驱动法通过完成任务进行知识点学习,因此在高职计算机教学中运用,能够使学生全面掌握计算机知识。本文首先对任务驱动法的含义、运用价值进行简单介绍,然后分析高职计算机教学中运用任务驱动法时需关注的内容,最后对强化任务驱动法在高职计算机教学中运用的对策进行探讨,以期能够为提高高职计算机教学质量提供参考。

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