摘要：BIM技术正在引发建筑业的巨大变革,它具有可视化,模拟性,优化性等特点,在一定范围内,建筑信息模型可以模拟实际的建筑工程建设行为。建筑施工技术课程具有实践性强、安全隐患大的特点,如何解决对工程现场陌生的学生能够有一个直观认识工程现场且又安全的教学实践环境,是目前该课程教学改革的困惑,BIM技术为该课程的教学改革提供了新的思路,但如何将其很好地应用到建筑施工技术课程的教学当中,还需要广大教师的不断努力。

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