首页 期刊 科学与信息化 “互联网+”背景下的信息类课程的改革与探索 【正文】

“互联网+”背景下的信息类课程的改革与探索

作者:王红旭; 潘祯; 张焓 保定电力职业技术学院信息工程与管理系; 河北保定071051
翻转课堂   项目化教学  

摘要:文章以“ASP.NET开发技术”课程为例进行“互联网+”[1]背景下的教学改革,从内容上进行项目碎片化处理,从形式上依托微信、网络等互联网手段实施翻转课堂教学,最后通过考试系统软件和项目答辩评价教学效果。

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