摘要：理学兴起是与儒家师道观变革同步的.作为教育家的王阳明,亦是儒家师道观的重要传承者、开拓者.王阳明集中批判了当时师道衰微的种种现象,并且身体立行,从师道的标准、师道的形式、师道的具体展开等方面再次廓清了宋明以来理学的师道精神,展示出极其鲜明的心学特征.

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