摘要：目前，听力教学仍是中国大学外语教学中的薄弱环节。针对外语听力教学所面临的问题，在实践中摸索总结了一些方法，如：课前的free talk．课堂中的强化听写训练，教师的全英授课等，以提高中国外语学习者的听力水平，适应交际的需要。
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