首页 期刊 科学大众·科学教育 挖掘习题内涵 提升学生素养 【正文】

挖掘习题内涵 提升学生素养

作者:毛蓉 无锡市新吴区硕放实验小学; 江苏省214135
习题   内涵   学生   素养  

摘要:仔细研读习题,深入挖掘习题内涵,充分发挥习题的育人价值,是我们每个教师应该思考和研究的重要方面。

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