首页 期刊 科学大众·科学教育 初探“双证书”教学模式的改革与实践 【正文】

初探“双证书”教学模式的改革与实践

作者:高欣 首钢工学院管理学院; 北京市100041
双证书   教学模式   改革   实践  

摘要:我国早在1993年就已提出“双证书”教学模式。本文以首钢工学院旅游管理专业为例,探讨“双证书”教学模式在教学设计、教学活动安排等方面的初步实践情况,总结并提出实践问题和改革意见。

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