摘要:现如今小学教育比较关注心理健康教育,在新课改理念影响下,小学教育注重小学生全面健康的发展,这也提升了小学心理教育地位,但是很多乡镇小学校心理健康教育成果并不是非常显著,单一的心理健康方法具有明显的滞后性,因此支教教师可以利用家校合作方式实施心理健康教育,进一步提升小学心理健康教育质量。
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