首页 期刊 科学大众·科学教育 巧思于室,让有限空间有无限乐趣——浅谈“师幼共建儿童室内体育运动”区域实践与思考 【正文】

巧思于室,让有限空间有无限乐趣——浅谈“师幼共建儿童室内体育运动”区域实践与思考

作者:马锦娟 张家港市白鹿幼儿园; 江苏省215600
室内体育运动   环境材料   幼儿  

摘要:室内区域体育运动是依据幼儿园体育运动的内容和要求,充分利用室内可利用的环境与器械,在幼儿园内设置若干区域让幼儿开展自主活动的体育运动。

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