科学大众·科学教育杂志 省级期刊
Popular Science
杂志简介：《科学大众·科学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1937年创刊，国内刊号为32-1427/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采
杂志简介：《科学大众·科学教育》杂志经新闻出版总署批准，自1937年创刊，国内刊号为32-1427/N，是一本综合性较强的科学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表科学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高等教育在线、课堂经纬、教海探航、幼教天地、中职教育、热点关注、科技前沿、体育风采
作者：陈青 刊期：2016年第08期
我校物理课程成功入选省首批38个课程基地建设项目。根据这些具体项目,结合我校推进课程基地建设的实践,文章着重从课程基地建设的内容设计层面,阐述其在学习方式变革方面的影响。
作者：李权 刊期：2016年第08期
学校教育,德育先行。班主任作为德育教育的执行者,对学生要以诚相待,心心相印,因材施教,与时俱进的开展工作,才能拉近教师和学生之间的距离,顺利的开展班级德育工作。
作者：郭小涛 刊期：2016年第08期
"新历史教育"的核心是以人为本,落实"以学生为中心"的教育理念,是以探寻学生学习的成长需要,省思或重构历史课程文化为目的。就目前的初中历史教学现状看,亟待反思教情,从学情出发,由学情定教情,让学生由"学会"走向"会学"。
作者：吴燕 刊期：2016年第08期
随着社会经济的不断发展,我国的教育事业也得到了一定的发展,在高中地理教学中所能运用的教学方法日益增多,思维导图教学方式是目前高中地理教学中运用最广泛的一种教学方式,不仅可以有效提高高中地理教学水平,还能增强学生对地理知识的理解能力。思维导图是一种思维模具,具有很强的实用性,可以将抽象的地理知识概念和事物转化为具体的图形,促进...
作者：刘杰 刊期：2016年第08期
语言表达产生于特定的生活背景当中,学习理解语言的前提是为了解语言的文化背景。英语教学的根本目的在于促进跨文化交流。对于英语学习而言,文化意识在教学中的渗透显得非常重要。本文首先分析了初中英语教学跨文化意识培养的重要性,结合初中英语教学跨文化意识培养现状,最后提出了初中英语教学跨文化意识培养的对策。
作者：张玫 刊期：2016年第08期
导学案是以新课程标准为指导、以素质教育要求为目标编写的,用于引导学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展的学习方案。它以学生为本,配合教师科学的评价,是学生学会学习、学会创新、学会合作,自主发展的路线图。本文以《动物运动的能量来源》第一课时为生物教学实例,浅谈如何合理利用好生物导学案,充分发挥学生的学习自主性,激发学生学...
作者：翁晓峰 刊期：2016年第08期
课堂沉默这一现象的存在,既不利于创新能力的培养,也对教学质量的提高有阻碍。出现这种现象是受社会文化、教育制度、教师及学生自身等多方面因素的影响。改变课堂沉默现象可以通过正确的舆论引导;教师教学方法的改良;学生学习积极性的提高等对策来实现。
作者：高雪飞 刊期：2016年第08期
当今社会对人才综合素质的要求不断提高,学科渗透在中学教学中已显得越来越重要。在历史教学中,恰当地进行学科渗透,有利于历史课的教学,也是时展的需求。
作者：张彦奇 刊期：2016年第08期
语文学科是中学素质教育至关重要的一门学科。语文"第二课堂"是相对课堂教学而言的,是指在传统语文课堂之外进行的与第一课堂相关的教学活动。本文就高中语文"第二课堂"在目前素质教育新形势下出现的几种有效形式,如语文研究性学习活动、中学生社团等,通过调查研究的方式进行针对性的分析,探索素质教育新形势下中学语文"第二课堂"如何更好地利用...
作者：李贤; 李赛 刊期：2016年第08期
体育类特色学校的英语教学改革面临着学生对英语学习的兴趣较弱、学生对英语的有效学习时间比较少、学习的主观能动性较弱,需要通过在体育类学校营造浓郁的学习气氛,提升教师的整体素质,创建优秀的教师团队,针对体育类学校学生的自身特点,进行有针对性的教育教学改革,提高教学模式的可操作性,从而培养体育类学校学生对英语的学习兴趣,提高学习效...
作者：范宝仙 刊期：2016年第08期
初中阶段是学生建立起正确的世界观、价值观与人生观的重要时期,初中政治教学承担着重要的职责。而当前初中政治教学或多或少仍存在着过于注重知识灌输等问题,一定程度上影响了政治学科的教学效果。本文则以初中政治教育生活化为基础,首先分析了初中政治教学生活化的重要性,并基于此提出了几点初中政治教学生活化的策略。
作者：章雪琴 刊期：2016年第08期
阅读教学中的"主问题"着眼于对文章的整体理解,能带动对课文的细节研读,引导学生长时间深层次的思维活动,从而达到"抛砖引玉","一石激起千层浪"的艺术效果。
作者：张祖家 刊期：2016年第08期
托尔斯泰说过:"有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功与失败。"在当今社会,责任感已经成为人们普遍认可的重要的个人素质,那么该如何培养学生的责任感呢?本文就此谈谈个人的浅见。
作者：赖长斌 刊期：2016年第08期
学生自主学习、合作学习、探究学习是学生在一个完整、真实的问题情境中,产生学习的兴趣,通过同学间的互动交流,凭借自己的主动学习完成学习任务,达到学习目标的有效的学习方式。此种方式让学生真正成为学习的主人,教师只给予必要的指导。因此,我们语文教师应立足于学生身边熟悉的自然、生活环境,创设语文科学有效的趣味情境进行教学,培养学生自...
作者：魏晓燕 刊期：2016年第08期
传统的封闭式教学模式已经越来越不适应当今生物学教学,苏科版《生物》提出要在生物教学中体现知识和技能、过程和方法、情感、态度和价值观的教学目标。
影响因子：0.65
期刊级别：北大期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.73
期刊级别：统计源期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.53
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.91
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：2.11
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.04
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：3.84
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：双月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.67
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：双月刊
影响因子：0.3
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊