摘要：随着科学技术的进步,我国已经进入信息时代,信息技术同时也渗透到社会中的各个领域,更对教育事业的发展起到了一定的促进作用。近年来,微课在初中教学中得到普及,除了对教学实效性的提高提供帮助外,相信与其生动灵活的教学模式是分不开的,尤其是其在初中历史课中的运用,使学生学习的积极性越来越高的同时也大大提高了课堂教师教学效率。

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