首页 期刊 考试周刊 让爱国生根 让情怀落地——刍议初中历史教学中培养爱国主义情怀的思考 【正文】

让爱国生根 让情怀落地——刍议初中历史教学中培养爱国主义情怀的思考

作者:王华清 会宁县新塬初级中学; 甘肃省白银市
初中   历史教学   爱国主义  

摘要:随着社会的快速发展,全中华民族团结一心,共同支持着祖国逐渐繁荣富强,这就是爱国主义,而改革开放以来,外来文化不断涌入我们中国,冲击着我国传统文化,在这样的背景下,对学生的爱国主义教育更加重要。学生有了爱国主义情怀就能增强学生的综合素质,学生的思想层次便会更上一层楼,就能以积极的面貌进入学习状态,而历史这门学科正担着如此大任。历史是初中阶段的基础学科,除了传授学生历史知识,培养学生爱国主义也是历史教师的重要任务,思想正在发育并走向成熟的初中生是培养爱国主义的最佳对象,在十二岁就有为中华之崛起而读书的豪言壮志。本文就针对初中历史教学培养爱国主义进行探讨。

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