摘要:当前我国的小学教育的不断进步和发展,教学改革对学生提出了新要求,其中素质教学更是发展学生综合实力的重要途径,而且也已经成为教师课堂教学的重要组成。校本教研就是要促进教学专业化发展,也是提高老师综合素质有效的方法之一。但目前因为很多的原因存在,一些学校的校本教研正面临着不少的困难和问题,基本呈现形式化或是停滞不前的状态。本文就如何拓展校本教研的办法提出了一些建议,希望能够对提升小学英语课堂教学质量有所帮助。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.25
期刊级别:省级期刊
发行周期:周二刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!