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云环境下小学数学思维课堂生成性评价实践与探究

作者:徐嘉薇 广东省广州市越秀区东风东路小学; 广东省广州市
云环境   小学数学   思维课堂   生成性  

摘要:信息化时代,教育飞速发展。网络开始被运用于课堂教学,教师在网络环境下讲课,甚至为学生开设了云课堂。在云环境下进行小学数学教学能够有效激发学生的兴趣,学生在课堂上的主体地位更能够得到凸显。云环境下的课堂是指通过信息化教学设备呈现出教学内容,是一种通过互联网的虚拟资源,能够使小学数学教学变得高效,学生能够快速获取资源并且进行自主学习。

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