首页 期刊 考试周刊 创设情景教法 适应初中英语新教材的改革 【正文】

创设情景教法 适应初中英语新教材的改革

作者:俞凤玲 福建省福清市教育局; 福建省福清市
创设情景   初中英语   新教材  

摘要:随着社会的快速发展,人们对学生的英语学习情况也更加的重视。情景教学的方法作为一种很有效的方法,可以在很大程度上调动学生英语学习的积极性,让学生更好地对相关的知识点进行理解和记忆,最终使他们的英语水平得到提升,从而促进他们的全面发展。这样一来,就可以更好地实现课堂的英语化,最终使初中英语新教材的改革更加的成功。本文就从这个角度出发,具体地分析一下创设情景教法是如何适应初中英语新教材的改革,从而为促进学生的发展贡献自己的一份力量。

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