首页 期刊 考试周刊 浅析小学高年级数学计算习惯培养 【正文】

浅析小学高年级数学计算习惯培养

作者:张丽群 通化县实验小学; 吉林省通化市
小学高年级   数学教学   计算习惯  

摘要:小学教育中的一项核心课程就是数学,它在学生的知识能力的培养中有不可替代的作用,在学生的学习过程中非常的重要。数学不但是很多课程的基础和学习的根本,还能够帮助学生健全逻辑思维和科学观念,但是计算能力作为数学学习的基础,在小学时期的数学就要给予充分的关注。下文将根据小学高年级数学教学特征,浅析学生数学计算习惯的培养和训练,希望可以推动数学教育的进步从而确保小学数学教学的水平。

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