摘要：教学设计是课堂教学的一个重要环节,根据学生的实际情况设计他们喜爱的教学内容,能够使课堂教学效率最大化。下面本文就以“实际问题与一元一次方程——配套问题”教学设计为例,希望为教学工作者提供些许经验。
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