首页 期刊 考试周刊 “操作”让数学活起来 【正文】

“操作”让数学活起来

作者:钟晓英 福建省龙岩市武平县平川中心学校; 福建省龙岩市
小学数学   操作教学   方法探讨  

摘要:数学学习离不开基本的动手操作。数学学习中的动手操作能让学生获得感性认识,为其提供一个探索思考的环境,从而让其参与知识的形成过程。文章结合教学经验,可以在操作中培养学生的数感;可以在操作中增强学生的自信;也可以在操作中指导学生的合作;也可以在操作中提高实际运用能力。

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